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731.
银德辉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(2):23-25
贫困学生问题,是人才培养过程中必须妥善解决的一个重要问题,一直得到党和政府的关怀,受到社会各界的关注。这一特殊群体成为高校教育管理工作的一个重要内容,不仅直接关系到贫困生健康成长和成才,还关系到学校和社会的稳定,关系到人才培养目标的实现。本文通过伦理困扰这一视角来分析贫困大学生的思想问题,并据此提出解决的对策和措施,把对贫困生问题的认识引入了一个新的领域,为高校开展针对贫困学生群体的德育工作提供有益的参考。 相似文献
732.
本文阐述了穆斯堡尔效应的特点,深入讨论了超精细相互作用。阐明了它与永磁材料研究的密切联系,最后介绍和讨论了穆斯堡尔谱在最近国际上发展较快、很受重视的新型稀土富稀永磁材料研究中的应用,这对正确地根据穆斯堡尔实验数据分析实验结果是有益的。 相似文献
733.
根据自然地理定义,考证武当山的面积,应该是8600余平方公里;主峰应该是赛武当,海拔1730米,在十堰市茅箭区大川镇境内。 相似文献
734.
为了鼓励教师发挥自身优势,追求教学艺术的个性化,营造宽松的教学环境,近几年来我们在教学管理上作了一些有益的尝试. 相似文献
735.
道家思想对东亚经济的影响及其伦理价值 总被引:2,自引:0,他引:2
道家注重整体和谐的思想,是东亚国家群体主义企业化和相关经济政策、制度制定的基础。这种群体主义思想不仅促进了东亚经济对世界经济的赶超,而且对东亚社会的经济平等和实质性贫困的减少也有积极作用。道家思想现代经济伦理价值的具体体现:在自然与经济发展的矛盾层面上,协调人与自然的关系,推动经济的可持续发展;在个人与社会经济利益的矛盾层面上,以“柔弱谦下”为秩序原则,推进社会的和谐共荣;在企业经济活动层面上,以协作精神和人本思想等,影响企业伦理品质,增强企业核心竞争力。道家经济伦理思想,对于解决当前社会的、经济的和环境的问题,有效促进东亚社会和经济发展,提供了丰富的精神资源,值得进一步关注。 相似文献
736.
具有目的性、科学性、系统性和时效性的提问,是启发学生积极思维、掌握知识、发展能力的一种有效手段.那些含糊不清的提问或问不到关键之处的提问,都是没有价值的,有的甚至会带来负面影响.笔者根据教学实践总结了小学数学课堂提问“四要“”四忌”的操作方法.要在关键之处发问.提问要围绕教学重点、难点和关键.例如,教除数是小数的除法,教师出示例题32.5÷2.5后,告诉学生这种除数是小数的除法还没有学习过,然后发问“:你们能把它变成除数是整数的除法吗?”要在思维转折点处发问.这种提问用在认识过程即将飞跃的时候.如,教除数是小数的除法时… 相似文献
737.
在叠加定理的实验中,常常出现实验测得的各支路中的电压响应和电流响应不遵循叠加定理的情况,教材或实验讲义中对出现错误的原因没有特别提出,学生不易发现,常常出现测量错误,甚至会造成仪器仪表的损坏.该文分析了出现测量错误的原因,并用EWB仿真实验的方法进行了验证,提出了实验时需要注意的问题. 相似文献
738.
熊银 《湖北函授大学学报》2014,(6):51-52
新时期高校团员思想政治教育工作开始转型,并且随着十八大提出的新型团组织建设的提出,我国高校团员思想政治教育工作更是出现新的转机和发展。本文将从高校共青团的性质、任务以及工作宗旨入手,对新形势下进行新型团组织建设进行阐述和研究,并提出进行新型团组织建设的意见和建议,最后通过新型团组织的建设来深化高校团员思想政治教育工作。 相似文献
739.
在苏教版小学语文课本中,几乎每篇课文都配有插图。这些插图多种多样,画面精美,富有童趣,或展示人物形象,或体现文章内容……很好地体现了编者的意图,是一种用之便捷的课程资源。但在如今的一些课堂教学中,这些插图却受到了忽视。本文旨在阐述插图在课堂教学中的一些运用,以便提升插图这一课堂资源的效能,使其精彩能得以充分展现。 相似文献
740.
城市地铁交通以安全、快捷、准时等优点成为公众上班外出的首选交通工具。但随着大城市(如北京、上海、广州)地铁覆盖范围的不断扩大及地铁线路的不断增多,地铁线路变得错综复杂,给出行人员的地铁线路选择和换乘带来了不小的麻烦。本来论文就是根据地铁运行的特点来讨论小组处理地铁换乘中的算法,根据地铁站点个数或者站点换乘次数来计算,本文根据最短时间来计算,去相邻站点时间和所在线路为权值,在Dijkstra算法的基础上进行了改进,取得了最为实际的结果。 相似文献