英发明声激射器

大家都很熟悉激光器,激光器也称光激射器,英文是Laser(港台直译为镭射)。最近英国帕里斯一南大学的J·Y·普瑞尔领导的研究组,利用冷却玻璃棒制成了原理类似于光激射器的声波受激放大器,即“声激射器”,并将其命名为Saser(可直译为“声射”)。研究人员认为声激射器可用来探测亚原子粒子。     

科技期刊国际化的重要对策——加快英文版科技期刊的出版工作

对我国科技期刊国际化进程中的语言问题进行了探讨，指出出版英文版科技期刊是我们主动突破语言障碍，走向世界的策略，并提出了加快英文版科技期刊国际化的相应出版措施。     

普通综合性大学学报扩大稿源的探析

指出普通综合性大学学报稿源不足的现状，由分析具体实例而提出扩大稿源的几点措施。     

城市贫困问题探析

城市贫困问题是影响城市的稳定和可持续发展的一个非常突出的问题。通过对我国城市贫困现状的分析，认为新旧体制转换、城乡二元结构和传统的户籍制度、收入分配机制的不合理、社会保障制度的不完善是我国城市贫困问题产生的主要原因，并提出发展劳动密集型产业、完善收入分配制度、加强社会保障等建议。     

巩固学教成果 提升联创水平

自治区“三个代表”重要思想学教活动总结会议之后，各市、县(区)及时学习、贯彻会议精神，认真总结“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来取得的成果和经验，按照自治区党委制定的《关于以“三个代表”重要思想为指导，提升“三级联创”水平，深化农村基层组织建设的意见》和《关于深入开展“创建基层党组织建设先进县(市、区)”的活动通知》，认真部署有关工作，积极开展各种活动，努力提升“三级联创”水平。     

读出一片新天地

《小学语文课程标准》中指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶＂。教师在朗读指导中不但要敢于＂放＂,更要巧妙地＂扶＂,引导学生在课堂上主动地读,读出思考、读出情趣,获得真知。阅读教学的实质是指导学生怎样去读书,而不是教会学生读懂一本书或者几本书。     

“减负”不能减质量 教师评价是关键

《教育规划纲要学习辅导百问》就＂如何切实减轻中小学生课业负担＂中有这样一段话：课业负担过重严重影响着学生的身心健康,影响学生的全面发展。＂减负＂是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会要共同努力,标本兼治,综合治理,把＂减负＂落实到中小学教育的全过程。     

《黑猫》的主线和辅线

爱伦·坡是美国19世纪诗人、短篇小说家和文艺批评家。短篇小说《黑猫》是他的代表作之一,小说借黑猫复仇的故事生动地向我们展现了人性是如何由善沦落到恶,使读者亲眼目睹杀人犯的变态心理和残暴行径,从而引发内心深处的深深震撼。该小说引人注目的还包括它的诡异气氛和恐怖画面,给读者带来强烈的感官刺激。     

提高小组合作学习有效性的几个策略

学生的小组合作学习无疑是新一轮课程改革的重要组成部分,也是课程改革顺利实施的核心所在。而要使小组合作学习真正行之有效地进行,绝非易事。因此,寻找有效途径改变小组讨论的形式化、无序化,提高小组合作学习有效性,对于帮助每个学生充分参与到数学的学习活动中是很有意义的。合作学习不是“放羊”,教师要从有效发挥自身作用的角度思考指导策略。     

数字化时代应如何经营作者

作家、出版社、书店三足鼎立的状态相安无事维持了许多年,自从2007年亚马逊的电子书阅读器Kindle上市后,扰乱了市场三足鼎立的状态,也威胁到出版社与作家的生存。回顾第一个遭受数字化冲击的音乐产业,如今也已找到了另一片耕耘的天空。在电子书时代下,出版社与作家应该借鉴音乐产业的例子,找到活路,让数字技术成为推动出版产业前进的动力。