新工科人工智能人才培养的专业课程思政探究

通过研究新工科背景下人工智能应用型人才培养的专业课程思政建设问题,探索人工智能领域专业课程中融入思想政治教育内容的方法,从而使专业课程与课程思政元素有机融合,构建融入思想政治内容的专业课程体系,建立应用型人才的培养模式。通过沈阳工业大学智能科学与技术和工业智能部分专业课程中的思想政治教学设计,实现了专业课程课堂教学与思想政治教育的同向同行,发挥了专业课程的育人作用,有利于学生树立正确的价值观,推动高校立德树人工作的开展。     

春季打窝新发现

很多渔友打窝实质上要么是在喂鱼,要么纯粹是图个心理安慰。当大家都在纠结如何调标、如何搭配鱼饵、饵料要达到什么状态之类的问题时,谁仔细研究过打窝的技巧?拿一支鱼竿蹲在水边未必会钓鱼,同理,把诱饵扔进水里也未必都能做成窝子。打窝的目的不仅仅是要把鱼诱来,还要让被诱来的鱼尽快发现钓饵,并且把进窝的鱼钓上来,而且还要保持下去,让鱼不停地进窝,不间断地被钓上来,这才是打窝的真正目的。但大多数钓友都未能实现。     

我和爷爷的那条河

也许,他一直在怀念老家,怀念他生活了七十多年的这条河,还有他曾经耕种过的土地。他非常“小农”地守护自己的家,呵护自己的后代。有了这些,他就是满足的、幸福的。     

我的“打黑”秘籍

黑鱼作为一种掠食性淡水鱼类有几种其他淡水鱼类所不具备的特点,而这些特点恰恰能暴露它的行踪,使得在辽阔的水域准确地找到它的所在变成一件轻松的事情。相对于静守一点的钓法,寻鱼踪找黑鱼对体力的消耗较大,不过效果显著。这种钓法在黑鱼较多的南方区域非常流行,对于黑鱼的密度较低的北方水域也同样有效,从开春后到黑鱼繁殖季节这段时间,可普遍采用此法垂钓黑鱼。     

抛竿中的双子座——矶钓竿

矶钓竿身材轻巧,插上浮标便可作手竿用,也能像海竿那样把铀组投送到手竿所不及的地方,因此钓友们给矶钓竿起了另外一个名字手海两用竿。矶钓竿大小兼收——钓小鱼毫无悬念,遇大鱼可凭借线轮上充足的线量储备,能得心应手游刃有余地把大鱼遛翻。矶钓竿就是这么牛,可谓抛竿中的双子座。     

吉林省科技查新行业管理体制建设探讨

近年来,科技查新与科技咨询的重要性正在被各级科研管理机构和科技创新主体所认同,各类科技查新、咨询机构应运而生.如何对此类机构进行行为规范以及有效的宏观管理就成了各级管理部门所应着重考虑的问题.本文结合吉林省现有情况,针对如何建立科技查新行业管理体系提出了政府管理部门与各级科技查新机构共同参与的管理模式,并论述了该行业管理机构的组成及考核标准.     

野钓中的调整与应对——一次钓浮经历引发的猜想

野钓前,钓者大多会针对目标水库和目标鱼做一些钓技、钓具上的准备。这些准备的主要依据是钓友的经验介绍和自身的实战结果。不过,当你真正置身于水库的时候,你会发现理论和现实是有差距的,即便是自己身体力行、屡试不爽的招式也会因鱼情的改变而不再灵验,如何应对？这就不可避免地涉及到调整。     

浅谈中学日语教学的校本化策略

近几年,学习汉语的外国人越来越多,给我国的对外汉语教学事业带来新的发展机遇和挑战。根据这样的发展形势,我校经过多年的教学实践,摸索出了具有多语种、超前性和实用性的小语种教学模式。本文根据我校的情况,分析了适合我校的日语教学策略。     

《临渊》

正~~     

南城故事（上）

第一次到南城水库,我就被它彻底征服了,从此与它结下了不解之缘……