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电视剧《推拿》展现了一个多元的残障人世界,其中有以沙复明为代表的理想“奋斗者”形象,也有诸如金嫣、都红、王泉、孔佳玉、邓晓梅的“反抗者”形象,亦有像老张、芒来、马跃这样的“改变者”形象.从人物功能与特质来看,这三种形象呈现出“拯救他者”、“拯救自我”与“被拯救者”的内在逻辑关系,不仅为残障群体的生存状态、情感生活、精神世界建构了一个合理的荧屏想象,而且也向社会提供了反思残障群体、反思自身存在、反思人类共生未来的导向性路径. 相似文献
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在当今社会各个领域,随着业务处理的集中化,对信息系统进行有效的负载压力测试,有助于精确的评估出系统性能的瓶颈。本文详细论述了压力性能测试的内容、压力测试场景、测试工具,并结合厦门航标处助航信息发布平台,说明压力测试的具体过程及作用。 相似文献
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目的: 1.理解故事的主要情节,学习动词:接、撑、扶、抓。 2.知道一些粗浅的自我保护的方法准备: 1.贴着橡皮膏的玩具熊,示范用图片四幅(如图一、图二、图三、图 相似文献
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据雷冬平、胡丽珍(2007)可知,江西安福方言有表复数的"物"。笔者发现,江西吉安横江话与此类似,也有表复数的标记成分,只是与"物"不同音而与"禾"同音(还有另外的变音,详下),本文暂且记为同音字"禾"。对照安福方言中"物"的使用表现(雷冬平、胡丽珍,2007: 相似文献
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口语是言语活动最基本的形式,是人类最便捷、最重要的交际工具。《全日制义务教育语文课程标准》要求学生"具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往"。这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求,可见它对学生的语文素养和综合素质的 相似文献
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关于构建高校学习资源中心的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了目前高校学习资源发展变化的新特点,提出了在高校成立多媒体学习资源中心的思路,并就其组织设计、功能设计及合理运行提出了几点建议。 相似文献
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关晔姬 《中学语文(读写新空间)》1996,(11)
1990年6月我毕业于佛山师范专科学校,当时年仅19岁的我,带着满身的书卷味与满脸的稚气上了中学的教坛。如果说当年的我还是一棵未成长的小幼苗,那么6年后的今天,我就是一棵懂得扎 相似文献