“一姐之争”必答题

《乒乓世界》在你眼里,乒乓队的“一姐”概念是什么？ 郭跃：应该在各个方面都要比别人好。但是在技术上我们队员互相都差不多,所以“一姐”尤其应该在平时做事和看待问题上应该更全面一些、分析得更透一些、要更了解别人一些,要考虑到别人的想法,和人说话与人相处时多去为别人考虑,     

纪录片之魂——试论电视纪录片的纪实性

纪录片,顾名思义是以客观纪录为主的电影或电视艺术形式,最早是由英国电影评论家、纪录片理论创始人约翰·格里尔逊(JohnGrierson)在1926年提出的。纪录片的纪实性不是完全的真实,只是通过艺术的手法展现真实而引发人们思考。而真实性是完全客观记录真实事件过程,表现真实的人和事物,不对其进行任何的艺术加工。以历史题材的影片为例,同是在紫禁城拍摄取景的大型纪录片《故宫》和大型电视连续剧《甄嬛传》的区别就在于整部影片的纪实性和基础素材的真实性。从纪实性和真实性的区别入手,通过阐述摆拍、编排以及数码特效对纪录片的影响,来浅略分析现代电视纪录片的纪实性题。     

政府新闻发言人和新闻官员高级研究班成功举办

2007年7月12至13日，由清华大学国际传播研究中心主办，以“面向2008：奥运与新闻发布”为主题的政府新闻发言人和新闻官员高级研究班在清华园举办。     

护理专业实施“1+X”幼儿照护证书制度的问题与策略研究——以亳州职业技术学院为例

高职院校落实1+X证书制度试点工作可以进一步提升人才培养质量,拓宽学生就业领域,缓解结构性就业矛盾。本文针对护理专业实施幼儿照护证书制度中存在的证书与课程融通性不高、双师队伍素质有待强化、学习成果认定转换不足、实施主体责任不够明确的问题,提出了开展教学改革落实课证融通、优化师资队伍提升双师能力、开展成果认定实现成果转换及明确主体责任保障工作效率等对策,从而保障幼儿照护试点工作的高效开展,为培养“一专多能、一人多岗”的复合型专业幼儿护理人才奠定基础。     

基于案例教学法的工程实践课程教案设计研究——以“钢铁生产虚拟仿真实践”课程为例

工程实践课程是高校以培养工科学生的大工程观和实践创新能力为目标开设的核心课程。文章以“钢铁生产虚拟仿真实践”课程为对象进行教学改革研究,针对“转炉炼钢”核心教学内容开展了基于案例教学法的教学设计。通过引入、提问、分析、阐述、延伸和讨论等教学环节设计,结合虚拟仿真教学手段,将教学案例作为主线贯穿于课程教学,专业知识与应用场景紧密结合。探索形成的“六步法”案例教学模式,不仅能够激发学生的学习兴趣,促进其对专业知识、工艺原理及工程理念的理解,而且能够传扬工匠精神,坚定专业自信,显著提升实践育人的效果。     

塞外青城的乒乓乐园——参观呼和浩特乒乓球训练中心侧记

借世界元老赛在呼和浩特举行之机,《乒乓世界》记者一行——李晋、陈思婧、边玉翔、赵燕来到落成半年的呼和浩特乒乓球训练中心。赵燕是本地人,一路介绍地名：成吉思汗大街、成吉思汗公园,乒乓球训练中心所在的地理位置就这样被我们这些外地人牢牢记住了。     

异地安置5 ·12汶川大地震孤儿的创伤后应激障碍评估

为考察汶川大地震中9~15岁孤儿的PTSD检出率、症状特点及其发展. 采用《儿童版事件冲击量表》在地震半年和一年后对188名孤儿和非孤儿进行重复施测. 结果表明,在地震半年和一年后,孤儿PTSD的检出率以及症状得分均高于非孤儿. 震后孤儿比非孤儿更容易罹患PTSD,尤其表现在有更高水平的闯入性症状,并且潜伏期更长.     

户县档案局开展《西安市档案管理条例》宣传活动

户县档案局于9月20日至22日在古槐广场设立《西安市档案管理条例》宣传咨询站。这次活动共展出10块展板，详尽介绍了户县档案局（馆）各科室工作职责、《西安市档案管理条例》详细内容摘要、有关档案的法规、丰富的馆藏档案资料和利用档案案例选编等情况。     

剪短我的发,剪断了牵挂

一跨进这所学校不久,我毅然忍痛剪去了长发。摸摸新剪的短发,我内心充满惆怅,但我并没有后悔自己的选择。“我已剪短我的发,剪断了牵挂……”轻哼着梁咏琪的《短发》,我似乎变得洒脱起来,甩一甩短发,异常轻松。     

网络安全处理器的研究

对传统网络安全解决方案进行了描述, 在此基础上, 分析了目前改进的网络安全处理器的体系结构.两者最大的区别是后者尽量减少主CPU与外部总线的通信, 为此在安全处理器中, 加入报文乃至协议处理的功能