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112.
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如何培养学生的解题能力,笔者认为一方面需要学习运用波利亚的解题监控的提示语,培养良好的解题习惯;另一方面解题者还应当从自己的体验中提炼和总结自己在解题监控中的经验和体会,形成有自己风格的解题监控的提示语。 相似文献
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胡文婧 《开封教育学院学报》2014,(12):252-253
马克思主义人化自然观在揭示人与自然的关系时提出要尊重自然,实现人与自然的和谐共存。在马克思主义自然观的指导下,推进内蒙古生态文明建设,需要定位人与自然关系中人的位置,反思传统发展观,优化内蒙古生态文明建设的社会环境,实现人与自然的和谐发展。 相似文献
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以“土地资源”一课为例,从多图并用,巧识图;融会贯通,能绘图两个方面入手开展“以图导学”的教学探索与实践。指出在“以图导学”教学中,灵活运用景观图、卫星图,重视乡土资源;细心留意柱状图、饼状图,重视数据分析;精心设计读图活动,重视读图指导;及时关注图像变化,重视时空思维;结合不同尺度图片,重视认知的全面性。 相似文献
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高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。 相似文献
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常婧 《吕梁教育学院学报》2014,(1):66-69
认知语境在话语交际中有十分重要的地位。话语理解不仅是一种言语交际活动,也是一种依赖于语境的推理过程。言语交际的目的就是听话人重新构建一个与当前话语信息相关的认知语境假设,使说话者传递的话语信息与听话人理解的信息一致。区分了传统语境和认知语境,从认知语境的角度出发,分析了它在话语理解中的作用,交际双方根据现有的知识基础,在理解话语的过程中对认知语境进行不断地改变、调整或选择。从认知角度探讨交际与认知模式之间的关系,对于正确理解话语信息有重要的意义。 相似文献
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文艺修养作为艺术素养的一个重要组成部分,对于青年大学生德、智、体全面发展有着积极的促进作用。它不仅可以陶冶情操,还可以愉悦内心。对于工科学生来说,通过培养文艺修养,可以使他们完善品格、丰富感情、开拓思路、增长才能;有利于加强班级凝聚力,促进个人全面发展;可以为创造力的培养提供更广阔的空间,有利于集中精力解决难题。因此,研究工科院系大学生文艺修养的培养十分重要。 相似文献
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传接球是篮球比赛中进攻队员有目的转移球的方法,同时也对比赛的胜负起一定的作用。本文对传接球的运用时机,传接球的运用原则及其训练,作了全面的论述,供广大教练员在实践中参考。 相似文献