也谈“如何把表演场次增多、价码增大”

近期笔者阅读了澳门魔术家协会主席翁达智老师写的《如何把表演场次增多、价码增大》的文章（见本刊2010年第3期）,很有感触。无独有偶,笔者也有类似的一篇,多年来珍藏于浙江黄岩魔术家协会,被喻为“魔术兵法”。当然两篇文章的目的都是为了魔术的发展,但风格和立足点却不完全一样。翁老师的文章侧重于平时的生活细节,     

人体行为理解研究综述

人体行为理解是对人体的姿势或动态行为与预先训练好的动作模版进行模式识别和匹配,并用自然语言等描述出来。总结了三种常用的技术方法：基于模版匹配、基于状态空间和基于语义描述的方法,并对它的研究难点和发展趋势进行了简要的分析。     

《初级汉语口语》教材使用与评介

本文简要介绍了<初级汉语口语>教材在教学中的使用情况,并针对各类口语教材提出一些有待改进之处.     

现代学徒制“双主体”育人背景下基于岗位能力动态课程体系的构建与实施

阐述了校企合作在现代职业教育中的重要性,介绍了开展现代学徒制的常见流程。从联合招生、建立企业学院、共建生产性实习车间、混编师资团队、完成企业项目等方面构建"双主体"育人环境。在"双主体"育人环境下,指出课程体系建设的重要性,从课程设置、课程管理、师资建设、课程评价等方面阐述建立基于岗位能力动态课程体系建设的内容。明确校企联合成立企业学院,共建生产性实习车间,共同制订教学课程体系,执行校内外交叉导师制的现代学徒制的人才培养方式,行之而有效。     

高职智能控制技术专业校企"动态融合"课程体系构建与实施

校企深度合作是现代职业教育人才培养的重要途径,校企联合共建课程体系,能够有效提高人才培养质量.文章总结了"动态融合"课程体系构建的原则,从课程设置、课程内容确定、课程实施、课程考核评价等方面阐述了课程体系的整体结构;重点说明了专业课赛融通和课证融通的情况;阐述了校企深度合作课程实施的具体形式;系统地介绍了专业多闭环、多...     

关于对提高我国魔术理论水平的思考

“第八届中国杂技金菊奖第七次理论作品奖”评奖结果已经揭晓,此次评奖共征集到全国29个省、自治区、直辖市、生产建设兵团等单位推荐的101篇论文,表现出以下几个特点：①论文数量首次突破100篇大关;②共有29个单位推荐论文,为历届最多;③全国多家艺术研究院的研究人员及高校教师撰写论文;④首次有香港特别行政区和大学生魔术联盟作者提交论文。     

魔术意识对魔术发展的作用（下）

四、关于正确认识魔术秘密和秘密外内在价值的问题 对于魔术秘密,社会上有一种比较常见的说法,那就是：＂魔术秘密一旦被‘戳穿＇,魔术就一分钱都不值了。＂在这里我们有必要认真一下,按照目前的物价,一分钱连一口矿泉水都买不到,那么魔术秘密被＂戳穿＂后是否连一口矿泉水都不值了？显然不是,因为许多魔术即使知道了秘密,也无法表现出应有的魔术效果。     

“第二届中国西湖国际魔术交流大会”在杭州成功举办

2011年10月14日至16日,由浙江省文学艺术界联合会、浙江日报报业集团主办,浙江省杂技家协会、钱江晚报承办的“第二届中国西湖国际魔术交流大会”在杭州隆重举行。此次魔术大会共有来自15个国家和地区的200余名魔术师和魔术爱好者参加。大会安排了魔术比赛、国际魔术讲座、国际魔术嘉宾展演、魔术道具展销等丰富多彩的活动。     

高职院校自动化类专业实训室建设与管理探讨

高职院校中的实训教学比重很大,有必要建立完善的实训体系.对苏州市职业大学与西门子公司联合建立的先进自动化技术示范实训基地体系管理方法进行探讨,阐述教师、学生、企业工程师共同参与实训室管理方法与内容,该管理方法对于培养高技能的人才具有一定的现实意义。