以就业为导向下“计算机网络”课程的教学改革

随着大学教育由＂精英式＂走向＂普及式＂教育,大学毕业生的就业面临较大困难,作为全国在校大学生人数最多的计算机及相关专业的就业形势尤为严峻。本文基于以就业为导向下教学改革的客观要求,针对＂计算机网络＂课程的理论和实验等教学环节存在的主要问题,提出了不同改革措施,以期探索一种新的、适应社会和企业需求的教学方法和模式。     

萤之歌

穿过走廊攀上石梯，我到了高高的亭楼上。像是到了高高的天庭，山影蒙蒙，皆在亭栏之下。白日里清澈的山泉，此时只闻琮琮的流韵。     

我们距离优秀班主任还有多远

“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,我们很多老师做梦都想成为名师。为了能早日实现这一梦想,笔者也在内心不止一次与名师进行了对比,在对比中也不止一次地这样问自己：与名师相比,我的班主任工作到底差在哪里呢？我应该怎样做才能成为一名优秀班主任呢？     

哈尔滨乡村旅游发展背景、路径及模式

乡村旅游发展路径和模式决定了乡村旅游经济的发展效率和农民的实际收益。文章从城乡发展、市民收入及健康意识的角度分析了哈尔滨乡村旅游发展的背景,梳理了哈尔滨乡村旅游四个时期的发展路径。最后从旅游资源特色的角度归纳出哈尔滨乡村旅游发展的山林水雪型、农业因观光型和民俗文化特色型开发模式。     

师范院校数学专业运筹学教学模式的分析与创新

通过对多年运筹学教学经验的总结,就师范院校数学专业运筹学教学中存在的问题进行了分析,对运筹学的教学目的、教学手段、教学形式、计算机辅助教学及实践性教学创新内容提出了独特的看法。     

“伤害”,一种不可缺失的爱

美国怀俄明州公路沿途有很多放羊的牧场.绵羊在早春时节就被剪了毛.它们在二月初的冰天雪地里瑟缩成一团,紧紧挤在遮蔽物的旁边,背对着寒风大声叫唤着,看起来是那么可怜.     

三招提高班级执行力

正班主任能否把班级管理好,很大程度上取决于班主任的执行力,那么班主任怎样才能最大限度地提升自己的执行力呢?下面我将自己的一些做法和心得写出来与大家进行探讨:第一招:对学生放低要求,从简单的小事做起班级管理的理想做法就是从最简单的事情做起,因为只有放低要求,才能让班级所有的学生都能做得到,都能达到"合格"的标准,才能激励学生向更高的目标迈进。     

教师专业成长需要扎根意识

南美洲有一种奇特的植物——卷柏。说它奇特,是因为它会走。卷柏的生存需要充足的水分,当水分不足时,它就会自己把根从土壤里拔出来,让整个身体缩卷成一个圆球状,只要稍有一点儿风,它就会随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。当水分又一次不足时,它会继续游走,寻找充足的水源。     

班主任工作需要常备几面“镜子”

俗话说：知不足而后进。能否知己之短,是衡量班主任工作是否成熟的重要标志。如果不知自身短处甚至以短为长,班主任在班级管理中就难免自以为是,从而偏离施教的轨道,给学生造成伤害。     

给评语加点“氧”

学生“日常表现回馈单”，顾名思义就是平时老师、学生和家长三方问的沟通记录。所以它和传统的评语有着很大的区别。传统的评语一般只能是学期末由班主任通过一定的方式对学生进行评定。但是“日常表现回馈单”却是不同，他可以完全不受时间的限制，在平时的任何时刻，你都可以就学生的某方面来写出自己的看法和建议，并及时反馈给家长和学生本人。