在美术教学中培养学生动手参与能力

当前,在大力推进课程改革的过程中,“注重学生潜能开发与个性差异,引导自主参与,培养创造能力”已成为优化课堂教学,提高教学质量的一个重要途径和基本保证。重视学生的课堂参与性,培养学生的动手能力,让学生在亲身的实践中掌握知识、锻炼能力。这样的学习方法才能真正使学生发挥他们的主体作用,使他们的各种能力与素质在主动参与亲身实践中得到培养和提高。     

微元法及其应用研究

微元法在许多方面都有广泛的应用,学好微元法是非常重要的．本文就微元法及其应用的相关问题进行了一定的探讨。对应用微元法时易被忽视的条件进行了说明。利用连续函数的性质及夹逼准则对几种情形下这一条件的成立进行了证明．指出应用微元法应当注意的问题．     

以特色塑造差异 以差异打造品牌

媒介市场竞争日趋激烈,同质化现象日益凸现,而电视竞争的同质化,归根到底就是栏目内容的同质化。因此,解决这一问题的有效途径是打造电视特色栏目,使之成为具有自身特     

《妻妾成群》的悲剧文化意蕴

在<妻妾成群>里,苏童描绘出了陈府几代女眷的悲剧,以及那口吞噬不贞女人性命的死人井,同时将五个性格迥异的女性生动勾画出来,这场斗争的唯一赢家陈佐千把她们视为异物,只是他兽欲发泄与满足的工具.小说中第一男主角已经从人还原成了动物.作者将妻妾的悲哀与女性解放问题紧密联系在一起,向我们展示了一群有着悲惨命运的卑琐魂灵,值得读者深思与警惕.     

西方七国首脑会议的历史考察

西方七国首脑会议是西方七个最大的工业化国家(美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大)的国家元首或政府首脑就共同关心的重大问题进行磋商的机制.它自20世纪70年代中期产生,经历了"经济议题首脑会议"、"政治议题首脑会议"和"多元议题首脑会议"三个阶段.它对维护西方发达国家的利益起了重要作用,同时在客观上有助于在全球化背景下加强对大国协作和全球治理机制的探索.     

毕业生对大学评价入职认知的调查研究——以天津市大学应届毕业生调查为例

本课题研究力求缩小大学毕业生人才供需双方在选择、培养、成长过程中的距离,减少人才供需双方对接缝隙;反思大学教育的着眼点和最终目的,改善大学生职业素质教育,提升大学毕业生就业质量,为构建和谐社会献计献策。经过深入实际取得第一手调查资料进行实证研究,力求找出问题的现状、原因以及改善对策、建议,供大家参考。     

放飞学生创新思维

现代教育理论认为,小学数学教学实质上是思维活动的教学。没有思维活动就谈不上数学教学,更谈不上培养能力、开发智力。因此,在小学数学教学中,我们应当注重引导学生进行数学的“再创造”,让学生学会运用数学的立场、观点、方法来处理问题,进而发展学生的创造能力,放飞学生的创新思维。     

组班初应当开好的几个“专题班会”

对于一个刚刚组建的新班级来说,学生能否迅速融入新集体,尽快形成凝聚力,是班级能否良性发展的关键。所以一个班级在成建之初,应及时开好几个专题教育班会。一、任课教师推介会学校在对学生进行划班的同时,也必然会对其任课教师进行重新搭配。学校任课教师的思想修养和业务能力不     

浅析高师音乐教育的发展趋向与音乐教师职业素质的提高

新时期的音乐教育改革对音乐教师提出了更新、更高的要求.这就要求我们的高师音乐教育要培养出一大批既有一定的专业知识和技能,也有良好的文化知识结构,既要掌握素质教育的理论和教育教学的方法方式,又能开展科研工作的学生.这是高师音乐教育的发展趋向,同时也提高了我们国家音乐教师的职业素质,够能确保音乐教育更快地向前发展,促进我国音乐素质教育的全面提高.     

多媒体在大学英语教学改革中的应用

“电脑和英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系。如何利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体教学引入英语课堂,是英语教学发展的趋势和必然。但是如果使用不当,反而会煞了风景,影响课堂的教学。把多媒体合理地应用到英语教学并实现教师身份的恰当定位是多媒体英语教学成功的关键。