外宣新闻中立场表达理论发展与实证研究综述

近二十年来,在Biber, Finegan, Hyland和Do Bois等语言学家的影响下,国内外研究者开始重视立场表达现象,研究视角由语料库语言学发展到功能语言学、社会学,呈现出多维度动态发展趋势,研究范围也由学术文本逐步扩展到应用文本,其中,外宣新闻立场成为一个重要话题。基于国内外外宣新闻立场的理论与实证研究,通过总结热点问题及研究范式,梳理研究现状及发展路径,从而探索如何运用立场表达建构国家外宣形象,为外宣新闻话语分析等相关研究带来一定启示。外宣新闻立场研究未来可以进一步丰富研究范式,加强跨学科研究,提升论题的广度和深度。     

科技期刊数字侵权现状与版权保护——区块链技术可行性初探

【目的】 探讨区块链应用于科技期刊数字版权保护的可行性。【方法】 以医学期刊为例,调查样本期刊的被侵权现状,并从区块链的特征、优势与应用方面探讨其在科技期刊数字版权保护应用中的可行性。【结果】 100种样本期刊的被盗版率高达99.0%,被盗版网站数量为1~18个,平均为6个。所有被盗版的期刊论文均存在收费下载的情况,收费率达100.0%。与传统数字版权保护技术比较,区块链具有去中心化、不可篡改及不可撤销、公开透明、可靠性强、扩展性强等特点,其优势包括管理成本低、便于追踪、具有法律效力、安全性高、申请便捷、费用低廉等,该技术已被应用于艺术作品及文学作品的数字版权保护。【结论】 区块链技术相较于传统数字版权保护技术具有独特的优势,在科技期刊数字版权保护方面具有巨大的潜在价值。     

探讨中职语文教学应和专业相结合

中职的语文教学有别于其它的普通的语文教学,这一特点是中职教育所决定的,是中职语文无法避免的特殊性。中职学生的文学素养的培养,交流沟通能力的培养,以及文本认知能力的培养,在绝大多数情况下,都是取决于中职语文教学的,这也体现了中职语文教学在职业教育中的重要地位。但是,中职语文教师目前面临着巨大的困境,因为过分专注于对语文技能的学习和训练,中职语文的教学往往不能与专业相结合,导致预期效果难以实现。     

基于STC89C52的自动路灯控制系统设计

针对城市路灯终端多、户外、分散和地域广等特点,设计了一种以STC89C52RC单片机为核心包括LCD12864液晶显示、路灯驱动电路、故障检测电路、物体检测电路、光照采集电路和无线通信模块自动路灯控制系统方案。此系统通过红外反射式对管检测路面交通状况,然后将信号送给单片机,由单片机控制LED驱动模块控制路灯开关;光照采集电路主要是由光敏电阻来感知外界光照强度,将光信号转换成电信号再经过三极管进行放大,然后送给单片机进行处理,控制路灯的开关;故     

集热管可调式太阳能热水器的研究与开发

集热管可调的太阳能热水器是在原有太阳能热水器的基础上进行结构改造,可以通过调控架调控集热管的转动,进而调节集热管的采光面积。文章着重介绍了可调集热管的设计原理、可行性分析等方面,并阐述了集热管可调式分体太阳能热水器的开发的意义和推广前景。     

短片与微电影指向的差异性分析——新媒体语境中影像认同方式悖论的一种解法

新媒体语境中,影像的命名经常杂乱不清,混淆匝绕,无论是短片的指向还是微电影的指向,不仅存在着一种显而易见的认同方式的幛论,更显示出当前学术领域文化研究的匮乏,必须在学理路径上得到阐释和纠正,从而为两者的缠绕不清获得一种可能的解法：微电影不是短片,两者应然并存的价值判断。这为审视新世纪以来新的文化实践的命运,提供了重要的理论参照点。     

品德教育在小学阶段的重要性

我国提出教育改革已经很多年了,教育改革就是为了实现我国从应试教育到素质教育的转变,其中思想品德教育是学生素质教育的重要内容。基于小学生的年龄特征,小学学生的身心都处在迅速发展状态,所以在小学阶段做好品德教育工作,为他们的人生打好良好的品德修养基础,对于其后续的人生有重要的作用。本文就小学阶段学生思想品德教育工作提出了几点个人意见。     

数据库在油田地面系统中的应用

为油田地面系统建立数据库,具备情报检索、资料查询、数据录入等功能,使得油田地面工程的规划、决策、管理部门能够快速准确地了解油田现状,从而方便、快捷地做出各种方案和决策.具体阐述了数据库在油田地面系统的应用技术,对实现油田地面系统的科学化、数据化管理有重要意义.     

抓教学质量生命线，促数学课堂生成性

教学质量是教育的生命,它是教育教学工作永恒的主题。而我们传统的课堂教学,是由复习旧课、讲解新课、提问、总结、布置作业等环节组成的,主要是由教师唱主角,学生是被动的受体,始终处于观众和听众的地位。从以教师为中心,转到以教师为主导、以学生为主体,目的在于强调在教学过程中,学生与教师处于同等重要的地位,教与学是一个有机的统一体,     

中国英语学习策略实证研究快速发展的十年

本文基于广泛的文献检索,对十年来文献资料中的有关中国英语学习策略实证研究进行了分析,讨论了该领域十年来的新发展,并总结了其中的不足之处,最后指出了以后的研究中仍然值得关注的问题。