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孙秀玲 《中国科教创新导刊》2013,(11):219-219
高职院校培养的是高素质的技能型人才。本文分析了目前高职院校在招生生源、职业技能培训、教学实习实验设备、办学特色等方面存在的问题,探讨高职院校发展对策。 相似文献
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孙秀玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):146-148
创新能力是高素质人才的重要标志。培养学生的创新能力，树立创新教育理念是先导，塑造良好学风是基础，加强实践教学是保证，丰富多彩的社会实践活动是有效的载体和途径。 相似文献
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农业推广服务是近代中国基督教大学开展社会服务的一项重要内容,主要采用演讲与展览、实地试验、与农家合作、印发普及读物等形式。这些活动改善了农民的生活,提高了农民的素质,也促进了基督教大学教学科研的发展。当然,受经费等条件所限,其成效亦有限。但探讨其开展农业推广的原因、形式与内容、保障、成效及其制约因素,将有助于为当今高校的农业推广服务提供可资借鉴的经验和启示。 相似文献
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孙秀玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(4):120-123
党的执政地位要不断巩固，关键和核心是要始终保持党的先进性，而基础是要体现广泛的群众性。扩大青年群众基础，做好青年大学生的党建工作，对巩固党的执政地位有着特殊的重要意义。 相似文献
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概括是一种高度的综合,是把事物许多共同属性归纳在一起,并得以升华的认识过程。在教学实践中,我们不难发现概括能力强的学生,在学习过程中的理解能力、接受能力就强;反之,概括能力弱的学生,在学习过程中的理解能力及接受能力就差。因此,我们在教学过程中,很重视对学生概括能力的培养。 一、培养学生提炼概括应用题题意的能力 在较复杂的应用题教学中,要引导学生抓住解题的主要条件,找出题目的基本结构,把复杂的题目转化成基本形式的题 相似文献
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以荣辱观教育为切入点 提高大学生思想道德素质 总被引：1，自引：0，他引：1
孙秀玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(4):88-91
文章从分析目前大学生在思想道德方面存在的主要问题入手，探讨了加强大学生荣辱观教育的措施与建议，论述了荣辱观教育对提高大学生思想道德素质的重要性。 相似文献
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苏霍姆林斯基说:"儿童是用形象、色彩、声音来思维的。"运用多媒体教学艺术可以更好地训练学生的观察力、想象力、思维力。以下结合自己小学语文教学实践,谈谈新课改理念下的多媒体教学艺术。一、创设意境,领略"美"的境界爱美、求美是儿童的基本心理需要。美育是愉快教学 相似文献
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患者,男性,31岁。因右侧肢体被3万伏高压电击伤伴疼痛5.5小时入院。当时昏迷3分钟,自12米高压线滑下,伤后未做任何处理,于1998年5月21日15:30急诊收入我科入院时查体:体温37℃,脉搏84次/分,呼吸18次/次,血压18.0/10.0kPa。专科情况:右 相似文献