小学语文教学提问艺术探究

提问是一门艺术,更是一种学习技巧。小学语文教学中,可以针对学生所提问题,教师可以了解学生的实际学习情况,从而进行有针对性的教学。而教师在教学中对学生的提问就更具艺术性,一个教学经验丰富的教师,会让学生很轻松老师所提问题。学生根据老师提的问题思路,去课本中寻求问题的答案,这样的教学既轻松,又有很高的效率。     

高等会计教育教学改革的思考

中国高等会计教育肩负着培养具备综合素质的未来会计专业人才的重任,由于受各种传统因素的影响,高等会计教育存在着诸多缺陷,严重制约了高等会计教育的健康发展,为适应我国经济飞速发展对会计专业人才的需求,高等会计教育改革势在必行。本文探讨了目前高等会计教育存在的问题和改革策略,并提出了作者的认识和建议。     

与户县方言表示时态的“着”字有关的几个问题

1．户县方言以“着”字煞尾的祈使句里的“着”字，常常可以用“上、下”两字来替换，但是“上、下”两字局限于出现在“把”字句里。2．户县方言具有表示将然、已然时态的“V＋着＋V趋”式和“V＋的＋V趋”式。3．户县方言的“住”字也可以表示持续意义。4．户县方言的“动宾短语＋开／起”式的变体还有“动宾短语＋行”等形式。     

浅析成人教育对我国女性社会流动的促动

我国女性流动的合理程度直接影响了社会的稳定与发展,成人教育通过帮助女性改变观念,树立自强意识以及提高女性的就业技能等方面,扩大她们社会流动的空间、速度、程度,以便得到更好的发展。     

英语“听说领先、读写跟上”教学改革的尝试

英语“听说领先、读写跟上”教学改革的尝试王晓光，郭文轩，孙立新１９９０年８月东北师大和抚松三中共同开展关于“优化农村初中外语教学的改革实验”研究。经过近四年的实践，在课题组和实验校领导师生的共同努力下，改革实验呈现出越来越好的势头，并且已取得了可喜的...     

互动情感教学方法在高校创新教育中的应用

推行高校创新教育,扬弃传统僵化教学模式,发掘大学生的天赋、开发其应有的潜能、实现其个性化发展、最终为社会输出高质量的人才,早已成为教育界的共识.但在人们自觉的教育行为上,高校创新教育思想还没有真正落实到教育实践中.造成这种现状的原因是多方面的,而其根本原因是应试教育体制束缚了教师对学生综合素质能力的培养.随着高校自主招生高考制度的改革,加大创新教育的力度,就需要有全新的教学理念和方法.提倡互动情感教学方法,就是针对高校教育中存在的弊端所进行的教学手段改革,解决教与学在实践中相脱节的矛盾,体现高校创新教育的理念.     

关中方言对《红楼梦》语法特点的传承

关中方言从《红楼梦》里传承了许多语法现象,如单体量词“个”可作为许多事物的量词,“自家”指自己,“面”和“望”有“向,向着”等意思,“把”可用于非处置式句子里,“上、下”可充当完成体助词,“呢”表示某种动作行为的正在进行,可与表示询问的“么/吗”连用。     

农民教育如何参与乡村振兴——基于农民学习驱动机理和发展困境的现状研究

乡村振兴战略是党和国家践行中国特色乡村发展道路的重要举措,为农民教育的创新发展提供了新的机遇和挑战。近年来,我国农民教育推动农业农村发展成效显著,但仍面临诸多困境：农民教育组织规划力度不够,师资建设规模不均,课程设计单一化,保障不够健全。深化农民教育参与乡村振兴的力度,要从多方面加强管理：坚持统筹规划,提升农民教育服务建设绩效;振兴组织建设,拟定乡镇成人学校教师准入标准;丰富办学内容,探索多元化农民教育治理路径;加强内外管理,建立多方资源整合筹措机制。     

从构建"和谐社会"看成人教育的使命

构建和谐社会离不开社会各界、各个机构的努力。本文从培养和谐社会的成人这个角度,分析探讨了成人教育在构建和谐社会中所应该发挥的作用,所应具备的发展使命。