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21.
孙莉 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
课堂提问是提高数学教学质量的有效途径.有效的课堂提问需要教师根据教学内容和学生的认知结构精心设计问题.提问也是教师传授数学知识的重要媒介之一.提问同样是教师为促进学生的思维以及评价课堂的教学效果、推动学生实现预期的学习目标的有效途径.基于此,我们也能够得出:一个好的课堂提问,不仅能起到巩固知识的作用,而且还能够及时地反馈学生的学习情况,启迪学生的思维.此外,提问还利于锻炼学生的心智技能以及口头的表达能力. 相似文献
23.
24.
25.
"科教融合"是现代大学的基本形态,"科学研究支撑和引领的高等教育"是现代大学的本质特征,没有科教融合,一流本科教育就无从谈起。应将科教融合的理念、制度与机制贯穿于高等教育的全过程。注意多元路径与载体的创新、消除相关阻力,同时需要招生、学位、毕业、激励与评价等制度与政策的配套支撑。只有通过整体性的转型才能真正实现科教融合,才能办好一流本科教育。 相似文献
26.
本文通过不同方面尽可能全面地阐述洛克与卢梭的教育哲学思想,分析他们风格迥异的教育主张。洛克从理性的角度出发,提出绅士教育以培养出资产阶级新贵族;而卢梭则视自由为教育的最终归宿,主张实行自然人教育。二者的教育论说各有侧重点,在教育界产生了广泛而深远的影响。 相似文献
27.
孙莉 《新课程导学(上)》2012,(10)
随着计算机的迅速普及,网络在推动我国社会进步的同时,也在很大程度上改变了人们的日常生活.网络的普及,推动了网络语言的发展,一些初中学生在日常生活、学习中,受网络语言的影响,将其应用到语文作文中,在影响汉语自身语法结构的同时,也在很大程度上将汉语的原意进行了扭曲.本文针对网络语言盛行背景下初中语文作文教学的转变,做以下简要分析. 相似文献
28.
2011年江苏省物理高考题第6题主要考查了学生对传感器的认识,原题如下:美国科学家WiUard S.Boyle与GeorgeE.Smith因电耦合器件(CCD)的重要发明荣获 相似文献
29.
列宁说过:一个人的思想只有被浓烈的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆、思考。课堂是学生学习的主要场所,学习的本身除了认知因素之外,情感因素起着特别重要的作用。因而课堂教学中教师每一丝亲切的微笑,每一个鼓励的眼神,每一句温和的话语,每一个明确的手势……都会触及学生学习的情 相似文献
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