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本文从Sak[1]提出的表面极化子的哈密顿量出发,采用顾世洧教授[2]所用的方法,考虑到色散效应对表面激子的影响,用微扰法[6]计算正弦色散时对表面激子能量的影响及表面声学激子和表面极化子间关系 相似文献
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师:这是一棵智慧树,树上有5道算式。请同学们从这些算式中选出加数相同的算式。教师把学生选出的算式贴在黑板上,并说明这样的加数叫“相同加数”。(板书) 相似文献
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中医治疗腰肌劳损的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
安宏 《周口师范学院学报》2010,27(5)
查阅近十年相关文献资料,总结近年来中医治疗腰肌劳损的最新研究进展.从中药治疗、针刺治疗、综合治疗三方面进行综述分析,为进一步研究治疗腰肌劳损提供参考依据. 相似文献
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[《九色鹿》是苏教版语文四年级上册中的一篇课文,课文所述故事出自《佛经》。传说菩萨身为九色鹿,救了一个落水人,落水人发誓永远不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了惩罚。文章意在让孩子们明白要恪守信用的道理。鲁蕾老师在参加五华区第六届学科带头人评选时执教此课,受到好评。]片断一:师生读文,用心动情师:告诉大家一个小秘密,老师呀非常喜欢听同学们读书,因为每次倾听大伙儿读书都像是在欣赏一段美妙的音乐。同学们愿意读给老师听一听吗?生(大声地回答):愿意!师:那好,现在就请大家按故事情节发展… 相似文献
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“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”(埃德加·富尔)今天的学习不再是老师向学生单一地传递知识信息、学生被动地吸收的过程,而是学生自主地建构知识的意义的过程。从教学大纲到课程标准发 相似文献
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《小足球赛》是小学语文第八册第一单元的一篇看图学文。课文写一群孩子在一块空地上赛足球,小守门员警惕地注视着对方的场地,一些小观众和一位大个子叔叔正在出神地观看这场球赛。配合课文的一幅油画,球赛的双方队员绝大多数没有画出来,画面的左边是用书包、帽子表示的“球门”和交战一方的小守门员、候补队员,画面正中是许多观众。根据课文从“实” (画面的人物 )到“虚” (从观众的神态动作而想象出来的激烈、精彩的球赛场面 )这一特点和本单元的训练重点,结合学生的实际,可确立如下教学目标。 1.通过看图和学文理解课文内容… 相似文献
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安宏 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
一、教师如何潜心会文本1.文本对话,二度开发文本对话即靠教师钻研教材,对教材进行二度开发来确定教什么,也就是解决教学内容的问题。依据什么来确定每课教什么呢?依据学段目标、单元目标、课文特点、课后思考练习等,综合确定每课的教 相似文献