让高中生燃起学习英语的激情

英语学习兴趣在很大程度上能决定学习效果,培养学生的英语学习兴趣是每一个英语教师必须做的事情,通过缩小师生间距离、尊重学生主体、树立学生自信、采用多种手段、开展课外活动等方式,培养学生学习兴趣,让学生“乐学、会学、学会”。     

物理学领域的早期电化教育专家:魏学仁

魏学仁先生是我国早期的电化教育实践家与理论家,他积极筹建科学教育电影委员会,致力于将电化教育推广到社会,服务更多的群众;亲自拍摄出了世界上第一部全日食的彩色电影;他提出了印刷出版、无线电和电影是传播现代文化三大工具的先瞻性教育思想,归纳了制作教育电影的原则,并在实践中总结出了教学、研究、推广相结合的办学方针及科学教育目标分类方法。魏学仁先生的这些教育思想对当今教育技术的发展仍有重要的借鉴意义。     

提高PPT制作CAI课件质量的探讨

选用PPT（PowerPoint即演示文稿）制作CAI（计算机辅助教学）课件来组织教学是目前高校教师运用最为普遍的授课形式.但课件制作的水平参差不齐,不少的课件就是很简单的普通电子文档,这无疑会极大地影响课件的教育教学质量和效果.本文就提高PPT制作CAI课件质量进行了一番剖析.     

基于双重身份的“教学学术”内涵解读

"教学学术"是一个具有强相对性的概念。一方面,教学学术整体具有相对性。教学学术身兼学术和教学双重身份。作为学术,教学学术生存于学术系统;作为教学,教学学术生存于教学系统。另一方面,教学学术在不同身份内部具有相对性。作为学术,教学学术既是一种学术类型也是一个学术环节。作为一种学术类型,教学学术包含发现、整合、应用和教学四个环节。作为一个学术环节,教学学术存在于各类学术活动之中。教学学术在知识、研究和交流等维度体现出它与其他各学术尤其专业学术的区别。这种区别源于大学教学实践。作为教学,教学学术是学术性彰显程度最高的一种教学水平,它包含学术性教学和教学学术化两个环节。     

对运用信息技术与地理教学整合的思考

自从课堂教学形成开始,由语言文字、教材、板书等到各种传统教具到幻灯、投影以及今天的多媒体计算机已有几百年的历史.其间,每种较新的教学媒体在课堂教学中的作用,都不是去替代什么,不是像技术领域的产品的更新换代,而是试图不断丰富和完善教学手段方法,为创造更多样化、更开放性和实效性的教学模式提供物质与技术上的保障.     

制度视域下的优秀企业文化构建探讨

企业文化是企业职工群体在生产经营和管理活动中逐步形成和发育起来的观念形态,是企业的群体精神、文化素质、文化行为、人际关系等文化现象的综合反映。要建设优秀企业文化,就必须全面把握企业文化的深刻内涵,既不能简单地认为企业文化就是思想政治工作,也不能肤浅诠释企业文化就是规章制度。科学、规范的制度体系是全面推进企业文化的重要保证;优秀企业文化对规范、健全企业制度体系提供了科学的依据和指导。     

基于超音段音位特征的翻译教学——以重音为例

分析超音段音位的内涵及其在句子翻译中的重要性,提出超音段音位在赋予语音特定的语义功能的同时,可以改变语言的语体风格、感情色彩,并引起主体凸显转换,从而影响译者思维与译者行为,进而影响译文形式与风格。结合具体实例,从超音段音位基本功能入手,以重音为例,分析其对语义、语体的影响,以期实现原文与译文句意契合、表达准确。     

尿r-GT测定在肾脏病诊断中的应用

[目的]探讨肾脏病患者尿液的活力.[方法]采用日本OLYMPUS全自动生化分析仪测定218例健康人及92例肾病患者的尿液r GT的活性,其中肾小球肾炎53例,肾盂肾炎39例.[结果]肾小球肾炎患者尿r GT活性明显高于正常人(P<0.01)肾盂肾炎患者尿r GT活性与正常人无明显差异(P>0.05).[结论]测定尿液r GT活性在肾脏病诊断中有一定的参考价值,尤其是在鉴别诊断肾小球肾炎、肾盂肾炎上有重要意义.     

英语教师话语的特征及对课堂提问的启示

本文首先简要分析了英语教师话语受构成言语环境客观因素和主观因素的制约而呈现的话语特征,进而详细探讨了英语教师话语特征对语言课堂提问的启示,认为教师提问作为语言课堂中的重要手段,其实施必须采取有效的策略,教师需要提高自身话语的可理解性,选用恰当的提问方式,并注意提高对学生反应的容忍度。     

放射介入治疗未破裂的输卵管妊娠

将36例未破裂输卵管妊娠患者随机分成三组,采取不同的治疗方案。三组治愈率有显著差异（P〈0.05）。从三组治疗差异中,得出介入导管孕囊给药治疗输卵管妊娠是一种安全、经济、术后输卵管通畅率高的微创手术,为输卵管妊娠保守治疗提供了一条新的治疗方法。