科学技术期刊评估标准

科学技术期刊评估标准在20世纪70年代末国家科委着手研究制订。为了能准确反映每种科技期刊的共性及特色，首先对科技期刊进行了分类研究，确定科技期刊划分为学术、技术、科学普及、指导、检索五大类，并对五大类分别制订了各类的质量要求，在此基础上制定了五大类的评估标准。评估标准为便于操作，采用了百分制的原则。80年代末经各省、自治区、直辖市及各部委对所属期刊的评选优秀期刊实践后，加以修订，于1992年国家科委、中宣部、新闻出版署用此标准联合举办了首届全国优秀科技期刊评比。此后，经过进一步完善，国家科委于1994年正式颁发《关于颁布五大类科技期刊质量要求及评估标准的通知》（国科发信字[1994]148号），要求科技期刊的管理、审读、期刊质量的白检白查、评选优秀期刊等工作，按此通知执行。     

我的斑点狗

今天,妈妈用在“休闲小站”消费得来的50张卡给我领了一只斑点狗。这只狗可真可爱,洁白的毛皮上点缀着一个个黑色的斑点,像是穿着一件皮大衣,可神气了。小狗光光的皮毛摸起来软软的,很舒服,它的耳朵也是黑色的,眼睛又黑又圆,黑色的鼻子像是一块被人安上去的鹅卵石,短短的尾巴上也有两个小小的斑点。小狗趴在地上,两只眼睛一动不动地望着前方,好像在找什么东西,又好像在等它的主人回来,那神态可真投入,     

从数学教学方式的改进看教师专业发展

在当今教育改革的浪潮中,教育改革成败的关键无疑在教师.教育改革必须以提高教师的专业素养、专业能力为起点,并借助每一位教师的实践来完成.本文以一位年轻教师为研究对象,通过对教师课程设计过程的具体研究,探讨新数学课程对数学教师的专业化要求及数学教师专业化成长的内涵特点,为数学教师在新数学课程实施中寻找专业化成长提供努力的方向和途径.     

大学生生命道德教育问题探析

加强大学生生命道德教育是落实“以人为本”科学发展观的需要,也是构建社会主义和谐社会的内在需求。借鉴生命道德教育的历史经验,分析高校生命道德教育现状,有利于探究当代大学生生命道德教育的发展路径。     

Hewitt多维完美主义量表在1959名大学生中的试用与修订

为测试Hewitt多维完美主义量表在中国大学生中的信度和效度,并对其进行修订,对1959名大学生进行测试,采用探索性和验证性因素分析对问卷的因素进行检验,计算量表的内部一致性信度、重测信度等。结果发现量表最后保留15个项目,可解释总方差的49．55％,各维度的项目载荷在0．49～0．77之间。验证性因素分析指标x2、RMSEA、NFI、CFI、CFI分别为796．925、0．075、0．802、0．820、0．835。总量表与分量表的a系数和重测信度都在O．65以上,因此,修订后的HMPS具有较理想的信效度,较适合中国大学生使用。     

倾听新课标推进的脚步声——2008年山东省高考物理试卷分析

2008年山东高考理综物理部分恰当体现了“在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置”的精神,试题突出主干,情景求新,新而不难、不偏,活而不怪,不避陈题、注重推陈出新,具有“稳中求变、变中求新、新中求实、体现课改”的特点,偏题、怪题、难题在试卷中基本绝迹,转而注重考查物理的思维方法和处理问题的方法．尽力调整题海战术对高考结果的影响,这种变化趋势能起到很好的导向作用,给下一年的高考备考,提供了明确的指导思想．     

创造超越

窦桂梅老师对学生和课堂教学的关注细致到了无以复加的地步.她总能让学生在每一堂课中都有一份不小的收获.这源于她超越自我的一种执著,为了一篇史铁生的课文,她竟然买来了能找到的史铁生的著作;为了有一个满意的课堂导入,她竟然十易其稿.     

范文

虽然办公室杂事繁多,但起草和准备文件占了很大比重.上面来了新的精神,要求局里在下达的贯彻文件中与时俱进,要结合本单位工作实际,谈规划、讲措施、比成效、找差距.偶尔凑巧,可以从网上套用,但绝大多数得另起炉灶.尽管办公室配了两名专职秘书,但还是忙得不可开交.霍局长总是批评我们水平不够、效率不高.……     

锤炼个性化的作文语言

作文需要个性化,个性化的作文需要富有个性特色的语言,鲜活的个性语青来自长期积累和精心锤炼。     

构建学生喜爱的语文课

目前,在语文课堂上存在一些学生忽视语文学科的重要性,产生厌学心态等现象。那么,教师应采取怎样的措施让学生喜欢上语文课呢？据笔者多年的教学经验,有以下一些建议。