关于加强新生教育的几点思考

新生教育对新生尽快融入大学生活有重要意义。学生工作者要重视新生教育,强化新生教育;在教育过程中要注重改进教育方式,优化教育模式;要不断提高专业水平。同时,在新生教育中要注意发挥学生党团力量和高年级学生的引领作用。     

“圆锥的体积”教学思路及方法

教学要根据教材和学生的实际,把握教学的知识点,弄清求圆锥体积的公式与求柱体体积的异同,能较熟练地求出圆锥的体积,并运用学生掌握知识的规律,从感知小学教材内容,理解数学课本内容,巩固课堂教学知识,运用小学数学知识进行教学活动。     

提高学生数学素养培养其创新意识

数学教育的主要任务不仅是发展学生的智力,培养学生的能力,还要培养非智力因素以及辩证思想等,从根本上讲就是要全面提高学生的“数学素养”,培养学生的创新意识。而数学思想方法就是增强学生的数学观念,形成“数学素养”,它能使学生在未来的生活和工作中终生受益。     

搭建英语学习平台营造校园文化氛围——南昌大学共青学院“英语大课堂”活动的探索与实践

南昌大学共青学院以校园文化建设为载体,组织开展内容丰富、形式多样的特色活动,引导广大学生积极参与,从2008年开始在全院举办“英语大课堂”,从听、说、读、写、译五个方面,创新英语课外学习形式,把文化育人融入到学生学习生活中,营造了校园文化氛围,培养了学生的创新精神和实践能力,推进校园和谐发展。     

农村经济市场化的障碍及出路

<正>在当前我国农村经济市场化发展中,面临许多障碍,产生的原因也比较复杂,主要表现在: 1.农户的小生产具有二重性 在70年代末农村实行家庭联产承包责任制后,原来的生产队这种集体组织已被许多分散的家庭即农户所普遍取代,农户成为生产单位和农村经济的细胞。农户作为生产单位,具有二重性,它一方面以家庭的形式、用小规模的生产资料进行分散的生产经营活动,再现了许多自然经济的特征;另一方面农户的生产经营活动又面对大市场,在一定程度上要受到市场经济规律的制约,体现了一些市场经济的特征。在这二重性中,农户生产经营的自然经济的属性是同建立社会主义市场经济体制不相适应的。产生这种特性的主要根源是:(1)前期农村经济体制改革存在单向性。我国按照家庭联产承包责任制和统分结合的双层经营体制的基本经济制度,把耕地定期分给农业人口,由家庭分散经营,可以说,在“分”的方面比较彻底顺利,实践证明,这对调动农民群众的积极性,发展农村生产力,提高农民的物质文化生活水平起到     

张大千诗词创作的巴蜀情怀原因探究

著名画家张大千的诗词创作有很高的审美特征,其诗词创作的重要特征之一,就是作品处处写巴蜀的自然美景和巴蜀的人和事,在尽情讴歌时,更多的是书写对巴蜀的眷恋,饱含了张大千对巴蜀的强烈的情感,探究其作品流露的巴蜀情怀意识的深层次原因,无疑可以窥见张大千动荡漂泊的一生,为其对故乡的执著的情意深深感动,推动其诗词中的巴蜀情怀的理解,提升对张大千个人及诗词中的巴蜀情感的进一步认识。     

液压与气动实验室开放对策

针对目前实验室开放的迫切要求,结合液压与气动实验室的实际情况,介绍了作为基层实验室应做如何应对,才能保证实验室的开放服务工作顺利开展。     

中考语文阅读赏析题的解答要领

作者从中考语文阅读赏析题的考查目的入手．重点分析了此类考题的答题思路和应对方法．并结合近年来的中考进行答题示例,指出了回归文本阅读的重要性。     

2011年高考地理同步训练题（七）

一、选择题 2010年5月中央新疆工作座谈会议在北京召开．决定举全国之力建设新疆,设立喀什经济特区,率先在新疆进行资源税费改革．5年后全区人均GDP将达全国平均水平。读喀什地区简图（图1）,回答1-4题。     

2022年全国高考甲卷理科数学第21题解法探究

极值点偏移问题综合性较强，难度较大，经常作为压轴题出现在高考试卷中.解决此类问题主要有以下几种方法：辅助函数法、对称函数法、对数均值不等式法、差比换元法.