高校青年教师“导师制”培养模式的实践

一、青年教师“导师制”培养模式的指导思想及其作用基础医学院新教师人才培养的指导思想是：以培养高素质人才为根本,以提高师资创新能力和弘扬敬业精神为核心,加快培养造就一批具有中医基础理论学科专业素质的青年学术骨干。针对不同特点,实行分类培养;坚持德才兼备原则,     

浅谈民族文化对国际贸易的影响

本文以全球化为背景,立足于国内和国际复杂关系的视角,审视民族文化经济价值,从文化视野试以分析民族文化在国际贸易中的影响。     

树立科学发展观，促进教师专业发展

随之新课程改革的全面实施．改变教师的教学方式和学生的学习方式已迫在眉睫,其中教师在教育观和教学方式上的转变是根本。作为“教师之家”的工会组织．必须以科学发展观为指导,积极履行工会职责．促进教师专业化发展。     

论书面语与口语的差异研究

从词汇、句法和使用场合等层面对英语口语和书面语的主要特征进行对比分析,可以加强英语学习者对英语语体之间差异的认识,能够帮助英语学习者提高英语运用能力。     

课改背景下高师教育学的问题与对策

基础教育课程改革,对高师教育课程提出了更高要求.教育学作为最具有教师职业色彩的课程,其改革要走在各门学科的前列.文章对高师教育学的教学目标、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价等存在的问题进行分析,并且提出了建设性的对策.     

日本客家民间信仰研究之我见——从“空间—场所”论的观点来看

1980年代以来日本学术界系统地研究客家民间信仰。本文讨论的是日本学者对客家民间信仰的研究成果及其课题。日本学者对客家民间信仰研究的观点主要有两个方面:一是在于客家地区从事民间信仰研究的"微观经验主义";二是研究典型客家民间信仰的"宏观实体主义"。本文通过证实这两个研究观点,用人类学的"空间—场所"理论来提出客家民间信仰研究的第三观点。     

拍卖新鲜空气

夜深了,我躺在床上。突然一道绿光闪过,我急忙盯住光线,大喝一声:"何方妖孽?"只见从绿光里走出一个少年,年纪和我差不多,那模样好像在哪里见过似的。他拉住我的手,高兴地说:"太爷爷,我可找到你了!"我一时反应不过来,"太……爷爷?怎么回事?我还是一个小孩啊!"小孩继续     

谷氨酰胺在医药上的应用及合成

谷氨酰胺是一种特殊的氨基酸 ,不仅有营养作用 ,而且药理作用也愈来愈受到人们的广泛关注。它是核酸、核苷酸和蛋白质的重要前驱物、有促进免疫、维持肠道机能等功效 ,具有提高机体抵抗力的药理作用。谷氨酰胺的合成可以由 L-谷氨酸制得 ,但现在多采用微生物的发酵作用制得     

2005届研究生就业状况调查

从大学校门走向社会,对于临近毕业的 研究生来说,是关键的一步。在这一过程中, 每个人采用的方式不一样,经历更是千差万 别。面对严峻的就业压力,面对重重的困难 和挑战,复旦学子准备好了吗?他们的心态 如何?     

基于现代信息技术的微生物探究性学习实践探索

微生物学是现代生命科学的重要学科,在微生物教学中充分利用现代信息技术手段,可以很好的提高学生的自主学习能力和探究性学习能力.