“两会”采编剪影

河南省第六届人民代表大会第五次会议和河南省政协第五届委员会第五次会议。先后于4月27日至5月8日在郑州召开。省会二十多家新闻单位的近百名记者参加了“两会”现场采访报道工作,付出了辛勤的劳动。     

运用特殊方法巧解几何难题

本刊94年第七、八期刊登的《另辟蹊径巧解难题》一文,李源峻老师运用等分法、假设法进行分析,诱发一题多解.拜读后,深受启发,笔者在这里再补充几种特殊较简捷解法.     

棋讯

94年“霸王杯”全国少年象棋锦标赛于八月十七日在项羽的故乡——江苏省宿迁市降下帷幕,来自全国58名少年男女选手经过六天九轮棋的激烈角逐,上海队孙勇征以不败记录荣登男子组榜首,重庆队王弈,北京队靳     

《新闻纵横》呼吁关注中小学生双休日

《新闻纵横》呼吁关注中小学生双休日４月１２日中央人民广播电台《新闻纵横》报道：中小学生如何过好双休日？报道通过对中小学生、教师、家长等的调查及访问，用事实说明实行双休日以来，一些中小学生无人管理，常常出入游戏厅、歌舞厅、出租书摊，或在街上打闹、游荡，...     

采摘更多的珍珠

我国的方言又多又难懂,尤其是温州话,更是令人“耳”花缭乱,许多话,同是温州人,说法也不一样。土生土长的郑张尚芳从小就对本地方言产生了浓厚的兴趣。上了中学,他发起组织了一个方言小组,他们不但记录方言谚语,而且开始研究方言的理论问题了。一天,郑张尚芳借来一本王力教授写的《汉语音韵学》,似懂非懂地啃着这本大部头。书中谈到:一位叫高本汉的瑞典语言学家,对汉语特别是温州方言很有研究。于是他特地到图书馆借来高本汉写的《汉语词类》,读着读着,他的心不能平静了:一个外国人对温州对话知道得那么清楚,自己是一个道道地地的温州人,就不能超过他?从此,他暗下决心,自己一定要写出一本高水平的《温州方言志》来! 一九五二年,他在温州二中提前毕业了,他品学兼优,但当时,他被死神般凶恶     

培养学生创新能力的点滴思考

江泽民同志强调:“创新能力是一个民族进步的灵魂”。在推进素质教育过程中,教育工作者如何培养学生的创新能力呢?一、转变传统的教育教学观创新能力就是创造能力,是指人在特有的文化根基、性格指向、知识素养和经验积累等因素作用下形成的一种富有创意的发明或发现能力。创新能力离不开智力活动,离不     

关于征订《科学课》（增刊）的通知

一个星期日下午，我去“科学俱乐部”上课，走在通往教室的走廊上，我是踮着脚小心翼翼地走过去的，因为光滑的瓷砖上爬满了一条条的蚯蚓，有些正在用力地爬着，好像在挣扎一样，有的已经死了。我看着地面上的这些蚯蚓，心里非常可怜它们，同时升起了一个疑问，为什么蚯蚓不好好地呆在泥土里，要爬到地面上来寻死呢?     

生活世界理论视野下的课堂教学及其回归路径

课堂教学回归生活世界是教育回归生活的主要依托。因此，应当确立开放、灵活的教学目标，平等、合作的师生关系，交往、对话的教学方式．积极、主动的学习方法，丰富、自然的学习内容，以促进教学联系生活，提升生命。     

《中国图书馆分类法》“A类”类目体系析疑

《中国图书馆分类法（第四版）》“A类”存在的同位素不同级,体代码专指性,通用性差及类目结构复杂的现象,影响了整个分类体系的完整性,给编目和检索带来了一定的困难。应通过设置“专号”代码,规范体代码,强化族性关系等办法予以修正,以便更好地体现图书分类的科学性,简明性和通用性,以适应组建图书情报网络的需要。