从难说起

当了几十年语文教师,但没有小学教学的实践,跟小教界的同志接触也不多,本当没有什么发言权的。然而,在社人会上接触过不少小学生的家长,有时也问问一些小学生语文学得如何,从而多少了解了一些情况,只是未必准确与全面,就照直谈些感想吧。无论是孩子还是家长,共同的反映是一个“难”字:读书难、写作难、测验难,考试难……有的家长说:算术什么的,我们还能指导指导,正误总还有个标准;语文实在没办法,无从指导起。再问一句:难在哪里呢?难在总难达到老师的要求,总难和考试的标准答案一致。然而据说,不同班级、不同学校的老师讲的也不一样,考起试来究竟该听谁的呢?总该是越高级越有权威吧?于是,家长们就到处为孩子搜寻     

浅论哈代小说中的偶然现象——兼谈中国古代话本小说中的巧合

英国作家托马斯·哈代善于把来自生活中的有趣的题材,有特殊风采的人物和多种偶然事件精心编织在一起,使情节曲折生动,让正常的事态向人们意想不到的方向发展,取得了很大的成功;哈代小说的偶然现象与中国古典小说尤其是话本小说中的“巧合”极其相似,在表现人物方面都各尽其妙;哈代虽然较多地运用了偶然现象,但并没有破坏作品的真实性。     

奖品

Dad:Whatisthis,Bob?父亲:鲍勃,这是什么?Bob:Itisaprize.Bob:奖品。Dad:Aprize?Whatfor,dear?父亲:奖品?亲爱的,因为什么?Bob:Fornaturalhistory.TeacheraskedmehowmanylegsanostrichhadandIsaidthree.Bob:是博物学奖品。老师问我鸵鸟有几条腿,我说有三条。Dad:Butanostrichhasonlytwolegs.父亲:可它只有两条腿呀。Bob:Iknowitnow.Butallthepupilssaidfour.SoIwastheclosest.Bob:现在我知道了。可是学生们都说四条腿,所以我的答案是最接近的。Notes(注释):prize:[praiz]n.奖品natural:['ntrl]adj.自然的、与自然有关的history:['…     

一蓑烟雨任平生——读苏轼词《定风波》

宋代大文学家苏轼(东坡)被贬黄州的时候,一次,在去沙湖道中遇雨,因无雨具,“同行皆狼狈”,而他却“独不觉”。不久,天又晴了,于是写下了一首词——《定风波》:     

科学发展观在《历史与社会》教学中的实际应用

中学《历史与社会》重视在教学活动中让学生获得积极、愉快、成功的体验,获取一定的社会科学发展观教学方法和技能。因此有必要加强与《历史与社会》知识有关的科学发展观教育,让学生全面协调地发展,让学生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。     

化学实验设计能力培养研究

文章就如何培养学生的化学实验设计能力谈了一些具体做法。     

民办高校大学生非健康心理及其调适

鉴于高等教育由“精英式教育”向“大众化教育”的转化,民办高校与公办高校在办学模式、办学理念和办学方法上存在着一定的差异,再加上民办高校尚处在探索发展阶段,以及民办高校之间发展的不平衡,加强民办高校青年大学生的心理教育就显得十分必要和迫切。现代生活竞争激烈、挑战迭起,情感纠葛、人际冲突层出不穷,各种生活事件时刻搅扰着人们的心灵。民办高校青年大学生非健康心理近年来也十分突出,非健康心理是指影响其健康成长顺利成才的问题心理。他们有些是病态的,有些是非病态的,还有些是介于病态与非病态之间的亚健康心理。青年大学生…     

“毛毛虫实验”的启示

<正> 法国科学家法伯曾做过一次“毛毛虫实验”,很引人注目。他在一只花盆的边缘上摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接围成一个圈,与此同时在离花盆周围6英寸     

"自动自发设计与实现高质量学位论文"的运作模式研究

提高本科学位论文的质量,必须充分调动学生的主观能动性,在论文写作中,变教师费尽心思推着学生走为"学生推着走、教师领着跑"。本文在分析当前高校学位论文指导的实践与质量研究动态的基础上,以选题为切入点,着重探讨自动自发设计与实现高质量学位论文的运作模式。     

条件三角求值技巧大放送

给定条件的三角求值问题是三角问题中最主要的题型之一，求解这类问题除了要有扎实的基础知识和基本技能外，还要掌握一定的方法和技巧，下面结合实例介绍一些常用的方法技巧，供同学们参考。