回应社会需求 推进课程改革

中职教育要体现为经济建设服务的根本宗旨，必须回应社会需求，大力推进课程改革，走自己的特色之路——课程设置、课程开发应重视市场分析，教材使用应该重视实用性，学生学习应该重视个体学习目标，培养目标应该重视复合型，技能培养应该重视实习实训，能力评价应该贯彻灵活性原则。     

张自忠血战钟祥

1938年10月日军侵占武汉后。张自忠于11月率部进驻钟祥县,任国民党第五战区右翼兵团总司令、第三十三集团军总司令兼第五十九军军长,上将军衔,担任防卫鄂西、鄂北地区的重任。     

李约瑟与上海建筑师曹慈凯的交往

英国著名科学家李约瑟（Jeseph Needhanl）博士（1900—1995）是中国人民的亲密朋友。在上世纪中叶,他以系列巨著《中国科学技术史》闻名于世。李约瑟以西方人的眼光,发现并证明辉煌的中国古代科技曾对世界近代科学作出过巨大的贡献,令世人对东方古代文明刮目相看。     

培养学生的市场经济意识

自然学科融物理、化学、生物、地理等方面的知识于一体,是一门综合性、实用性很强的学科,人们的生产、生活都离不开自然方面的知识。所以教师在教学过程中应要求学生用所学知识分析生产、生活中出现新产品、新做法的原因,培养学生的市场经济意识。     

关于《电子技术基础》和《电子技能与实训》课程的教学整合

以"行动导向"为核心,对《电子技术基础》和《电子技能与实训》两门课程的内容进行整合优化,建构项目化课程内容,并用行动导向教学法实施教学,达到知识和技能的有机整合。     

独立学院大学生心理健康现状调查——以太原理工大学现代科技学院为例

文章以独立院校大学生心理健康调查为主要内容,运用症状自评量表(SCL-90)、大学生人格健康问卷(UPI),以太原理工大学现代科技学院的学生为调查对象,进行测查,并用SPSS17.0软件进行统计分析,进一步了解独立学院大学生心理健康现状,发现当前独立学院学生心理健康存在一定的问题,并提出了对策。     

教研室在校本教研中大有所为——白水县教研室开展校本教研侧记

新一轮基础教育课程改革为教研工作带来了新的机遇和挑战,教研室作为基础教育教学研究管理职能部门应走在课改的最前列,积极发挥教研室的引领、指导和管理职能,推动全县基础教育课程改革的顺利进行。白水县教研室成立了县校本教研组织机构。县校本教研工作领导小组组长由教研室主任担任,副组长由教研室副主任担任,成员有教研室课题组、高中组、初中组、小教组组长。校本教研办公室设在课题组,其职责是统一领导、组织、规划、管理全县的校本教研工作,不断建立健全校本教研工作的管理网络,为基础学校校本教研工作广泛开展导好航向,搭好平台。各中小学校也以新课程改革为依托,组建了强有力的校本教研领导小组和全员参与的校本教研执行组织。     

Extraction of Partial Discharge Acoustic Signal by Wavelet Transform with Teager′s Energy Operator

A big operational problem of high voltage (HV)power equipments is the degradation of the insulation,to which partial discharge (PD) is a major contribu-tion. Currently, the main collectingtechniques for PDsignals include the electrical pulse associated withPD, the electromagnetic waves detection method andthe acoustic detection method. PD generates acousticwaves, which can be used to detect the intensity andlocation of the PD. Compared with the detectionmethods, the acoustic methods have a…     

在体育课中渗透心理健康教育

体育对心理健康的积极作用的研究,越来越显得重要,在认识上也越来越深入。过去那种重身体,轻心理的体育教学观念是不全面的。因此,在教学中有效地开展心理健康教育,是体育教育工作者的一项新课题。在体育教学中影响学生心理健康的不