探索实践教学的有效模式提高思政教学实效性

实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,是提高思想政治理论课实效性的有效途径。思政教师对实践教学投入力度的情况直接影响着实践教学的开展。必须加强教师对实践教学模式的探索。本文从加强对课堂自主教学实践的开展与指导,寻找思想政治理论教育科研与实践．教学的契合点,探索思想政治理论课多门课程联合课外实践的模式三个方面探讨了思政教师开展实践教学的有效模式。     

浅谈情境导向教学法在《前厅服务与管理》课程中的运用

本文基于《前厅服务与管理》课程,对情境导向教学法的应用、情境导向教学实例以及情境导向教学过程中应注意的问题进行了分析与研究.     

新课标下初中生物实验教学生活化实践研究

新课标下生物实验教学要注重与现实生活相联系,面向全体学生组织开展探究性学习,全面提升学生的生物素养。文章立足生物实验教学现状,结合具体学情,通过教学实践研究,突破传统实验教学的框架,探索出生活化实验教学的创新策略,构建新型的生物实验教学模式,实现课堂教学与生活实践的紧密相连,形成灵活、开放的实验教学氛围,进一步提升学生的创新意识和生物素养。     

基于OBE+新工科理念的材料分析方法教学的"两性一度"设计

针对专业基础课材料分析方法,基于OBE+新工科理念,以项目式教学为导向,从课程体系构架、课堂教学设计、评价机制完善三方面,按照金课标准要求,构建课程的高阶性、创新性和挑战度,充分调动学生的学习积极性,使学生获得观点性、思想性、方法性和能力性的学习效果,培养学生解决复杂工程问题的能力.     

努力打造英语高效课堂

随着教育的改革，新形势下的课题教学迫切要求新时代的教师改变以往落后的教育模式和方法。素质教育的开展和实施也对我们提出了新的要求，要想在有限的时间内更好地完成教学任务，我们必须打造高校课堂，提高教学和学习效率。     

生本教育下高中英语模块前置性作业的设计

提高各个教学环节的效率、激发学生的学习兴趣与学习动力、让学生成为学习的主人,这些一直都是我们一线教师教学探索的目标.本文探讨了在高中英语模块教学的模式下,教师如何利用模块话题,精心设计模块前置性作业,让学生带着话题储备、兴趣、信心与动力投入到模块教学中去,从而真正成为学习的主人.     

“七五”期间我国图书馆界“十项大事”——推荐项目及评选方法

本刊今年第3期刊出了《“七五”期间我国图书馆界“十项大事”资料征集启事》,到8月20日截止,共收到推荐稿25篇。经本刊编辑部筛选整理后的推荐项目有40项,现大致按时间顺序排列如下。请读者从中选出10项(只写编号),于12月15日前寄选编辑部。本刊根据评选者所提项目与群众评选结果的相符程度,给以适当的奖励。评选结果将在明年第1期公布。     

数字化下图书馆存在的信息孤岛问题思考

本文就数字化下图书馆存在的信息孤岛的含义和成因分别作了分析,提出了图书馆信息孤岛的弊端,从4方面就解决图书馆信息孤岛问题提出了相应意见和建议。     

歌唱教学新理念新尝试

正歌唱是幼儿园艺术活动的重要组成部分,新的《幼儿园教育指导纲要》中指出,"艺术教育"的目标是"让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验。"在学了许卓娅老师的歌唱理念后,我在歌唱活动中进行了一些尝试,感觉收获颇多。一、"无意注意",让幼儿学无压力我在歌唱活动的导入部分也用许卓娅老师的方法,利用小朋友的"无意注意"来熟悉歌词和曲调,然后用小朋友的"有意注意"来进行"自我完善",进行自我反省观察、自我觉错、自我纠错和相互帮助等。例如,教《柳树姑娘》,活动前,我选了一些柳树的图片,做成了ppt,活动开始我让小朋友谈谈自己对柳树的认识,接着我播放了制作的ppt,同时《柳树姑娘》的歌曲也轻柔地播放着,让小朋友在无意