小学数学“对话课堂”教学策略的实践研究

就课堂教学而言,教学的本质就是学生和教师沟通的活动,是通过教师提出问题,学生解决问题这种方式进行的"对话活动".小学数学课堂的对话主要是课堂大交流的对话、教学主体之间的对话、教学主体的自我对话三种类型.本文作者就小学数学如何开展"对话课堂",结合自身的教学实际,谈谈自己的一些教学策略.     

例谈电磁感应现象中的“阻尼振动”

阻尼振动的位移 时间曲线及振动过程中能量的转化具有一定的特点,从阻尼振动的视角分别讨论了电磁感应现象中水平方向、竖直方向及斜面上的阻尼振动.     

四川省高校中外合作办学存在的问题及对策

四川省中外合作办学存在的主要问题是合作办学项目数量少,招生规模小;学科门类、结构分布不平衡,专业设置趋同;合作办学项目的层次偏低,存在低水平重复现象;合作办学宣传渠道单一.为此,要科学定位,办出特色,增强合作办学的吸引力;要以国家和社会需求为导向,调整合作办学的学科和专业设置;要积极推进高层次合作办学,实现国外优质教育资源的引进;要树立营销理念,拓宽宣传渠道.     

让语文教学“活”起来

一、教师要把课备“活” 一堂课能否“活”起来,备好课是关键。教师要根据每篇课文的特点,设计出不同的教学方法,以适应学生的需要。围绕学生怎样能在课堂上“活”起来而设计每一课的教学思路。比如在学习《中彩那天》,我采用让学生辩论的方式;学习《七色花》和《神笔马良》时,我让学生充分发挥自己的想象;学习《参观人民大会堂》和《赵州桥》时,采用让学生当小导游的方式;学习《爱迪生》时,采用的是演讲的方式;学习《纸奶奶的生日》时,采用的是解说的方式;学习《和太阳比赛早起》时,主要采取朗读比赛的方式……     

用爱架起学生心中的彩虹-记大同市同煤一中教师关艳霞

“干练,负责任,会教学,是个好老师,我们很尊敬她。”这是学生们对关艳霞的评价。关艳霞是大同市同煤一中的教师,自大学毕业至今,她一直担任班主任和数学教学工作。从教26年来,杏坛春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着她不懈追求的挚爱深情。她深深地爱着她自己所从事的神圣事业,把自己的爱与责任和满腔热情都倾注在了教育事业中,深受学生的喜爱,家长的信任,同事和领导的认可。她付出了,也获得了应得的荣誉：“大同市百千万名师骨干”“大同市三八红旗手”“山西省教学能手”“山西省优秀班主任”“全国数学科研优秀教师”……     

重大突发事件中的多媒体传播与资讯共享

在重大突发事件的应对中,电视广播等如何进行信息掌控和信息共享处置是衡量新闻媒体综合实力、组织运筹水平和新闻队伍素质的重要标准之一。     

“贞元之风尚荡”析

晚唐李肇有“贞元之风尚荡”的说法。陈寅恪等先生认为中唐时出身于庶族的进士阶层浮薄放荡、不通经术、不守礼法。然而“尚荡”的主体并不单纯是庶族进士而应包括所有贞元时初露头角的举子和初入官场的官员。他们的“荡”实质上是出于对严格的等级制度的蔑视,是对君权的合理性的怀疑,也是出于对自身学识、修养、人生目标的自信。     

红茂草药理作用与人工栽培技术研究进展

红茂草主要化学成分为异紫堇啡碱、原阿片碱、异紫堇碱、紫堇碱等多种异喹啉类生物碱.有镇痛、镇静,缓解内脏和平滑肌痉挛.抗血小板聚集,抗心率失常,提高机体免疫力,治疗结核病等功效.具抗菌、抑菌、抗肿瘤,促进小鼠脾、胸腺淋巴细胞的增殖,增强小鼠腹腔巨噬细胞吞噬功能和保护小鼠肝损伤等作用.人工栽培试验表明其发芽率随种子储藏时间迅速下降,播种期夏季最佳,播种量3.7～4.48 kg/hm,播种深度0.5～1.5 cm,盛花期及时采收入药.     

关于美国次贷危机成因的探究

文章对美国次贷危机进行了定性分析,从微观层面论述了次贷危机是房地产和资本市场过热以及政府监管缺失共同作用的结果,从宏观经济的层面揭示了次贷危机是美国高负债经济增长模式诲必然产蝴,     

浅议高职高专院校图书馆个性化服务的开展

文章就高职高专院校图书馆个性化服务的现状、所存在的问题进行了分析、调研,探讨了高职高专院校图书馆进行个性化服务的重要性和必要性,并对存在问题提出了解决办法和前景展望。