柠檬酸含量对溶胶凝胶自燃烧法制备的钡铁氧体磁性能的影响

BaFe12O19 powders with nanocrystaUine sizes were produced by sol-gel auto-combustion method. The precursors were prepared under the molar ratios of citric acid to the metal nitrate of 0.5, 1.0 and 1.5. Appropriate ethylene diamine （C2H8N2） was added in order to adjust pH of 7. The ions distribution of citric acid at different pH explains the effect of citric acid in the starting solution. The XRD patterns of the as-burnt powders and annealing powders show different phases for different citric acid content. In addition, the lattice constants （a, c） derived from X-ray diffraction pattern were changed from 0.58881 nm to 0.58997 nm and 2.32057 nm to 2.32296 nm respectively. The data from VSM indicated that the powder with high citric acid content took on good magnetic properties. Pure single BaFe12O19 of the specific maximum magnetization M（1 T）≈ 49.73 Am^2/kg, the specific remanent magnetization Mr ≈ 30.77 Am^2/kg and the coercive force He≈ 467 kA/m was produced when the molar ratios of citric acid to the metal nitrate was 1.5.     

写给我毕业的学生们

一年一度秋．一岁一枯荣,原来时间真的能用“如梭”来形容,因为我是真的感受到了!不过也许是我每年都要经历一回离别的原因吧,虽然已有七年,但却丝毫没有因习惯而使这种感觉淡然。今天我无意间看到了上面的文字,所以好想告诉他们：孩子们,真正纯真的友谊是美好的,是持久的。只要你们心中真的有对方,时间和空间是拉不开它的距离的。相信我,因为我就拥有这样的友情——纯真、幸福的友情!所以别伤感,你们应该在不同的地方祝福你们的朋友们,而更重要的正如你说：互相鼓励、一起奋斗!     

论文化差异对商务英语翻译的影响

主要讨论中西之间的文化差异以及它们对商务英语翻译的影响。首先讨论了中西文化差异的主要原因,然后列举了一系列例子来说明如何在文化背景下翻译好商务英语,并在最后给出了一些建议。     

谈谈给学生写评语的体会

作为班主任,每学期结束时都要给学生写评语,对学生本学期总的表现进行书面评价,并提出今后努力的方向和要求。评语有评价和鼓励双重功能。近年来,我一改过去那种写评语“该生学习、劳动、团结、守纪的逐项评价并提出今后希望”的模式,而是根据他们的特长、爱好、进步状况以及周围事物对他们的影响,换了一种新的评语形式。     

"象形""会意"与中国传统教育思想

中国传统教育思想的民族性特征,与源于"象形""会意"等造字规律而孕育的民族传统思维方式密切相关:儒家教育思想主要较倾向于象形思维;道家教育思想则偏重运用会意思维.     

走,看皇极殿去!

活动缘起故宫位于北京市中心,旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫,是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。它的平面布局,立体效果,以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统,显示着五百     

指挥好要七条

大合唱是一种重要的文艺形式,同时也是一项有组织的集体活动,所以应该有人来掌握起音、节拍、速度、强弱、终止和思想感情的表现.如果没有人掌握,而是你唱你的,我唱我的,那么要想把歌曲唱得整齐、准确、感情充沛集中,是不可能的,所以要有指挥者.指挥要熟悉歌曲指挥是合唱的指导人,歌曲唱得好坏,在很大程度上与指挥有关.     

注重教学质量推进食品生物技术实验改革

实验教学的质量不仅影响学生对相应理论的理解,而且是培养学生创新能力的关键.为了提高生物技术实验教学质量,我院不断推进实验教学改革,使学生能够系统地掌握与发酵技术相关的技能,提高综合素质,以满足企业和社会的需要.     

有利于学生“再创造”的教学策略

江泽民主席在全国科技大会上说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”同时,他又指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”这就道破了教育活动的真谛,是培养人的创新精神,发展人的创造能力。因而培养和发展学生的创新精神与创造能力也就成为了实施素质教育的核心。然而,课本知识绝大多数是前人的间接经验、旧知识,要使我们的教育对象通过学习这些前人的间接经验、旧知识,而要成为走向21世纪的具有创新精神、创造能力的新人,这似乎是一对矛盾。     

在网球比赛中接发球的研究与分析

在当今的网球比赛中,接发球技术发生了巨大的变化,特别是正手接发球的技术在很大程度上是受到了发球技术的支配。它通常用于进攻发球,特别是在接二发的时候,这个技术从未改变。反手接发球却有了很大的进步。为此,本文通过文献资料法、观察法等方法,深入地研究并分析造成接发球失误的原因以及纠正方法,从而提高接发球技术,更好地适应比赛。