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1903年,在纽约的一个学术报告会上,著名教学家科尔登上讲坛,论证了一道二百年间无人攻克的数学难题。与会者感叹之余,便问科尔:“你解决这道难题费了多少时间?”科 相似文献
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2000年11月中旬,记者采访了山东省莱西市职业中专。这是一所以农林牧为骨干专业的中等专业学校。该校2000年招生607人,比1999年增长了32%。这和全国中等职业学校招生数量下降的形势,形成了明显的反差。是什么原因吸引了这么多学生报考莱西市职业中专呢下面先给出几个镜头。镜头一:2000年4月16日,青岛市副市长马论业带着近百名参加“科教兴农示范基地建设现场会”的代表,参观莱西市职业中专示范基地。该校150亩示范基地内品种繁多的苗木长得郁郁葱葱、生机盎然,与会代表们兴奋不已。当马副市长听说一个… 相似文献
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随着科技发展和社会进步,国际间交流也越来越多,英语作为一种国际性语言就显得尤为重要。英语成为高中教育中重要组成部分,但是目前我国高中英语教学效果并不理想,学生英语能力有待进一步提升。爱因斯坦曾说过"兴趣是最好的老师"。因此,在高中英语教学中培养学生学习兴趣非常有必要。笔者结合多年工作经验,以教学实例为基础,谈谈教师在高中英语教学中如何培养学生学习兴趣。 相似文献
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1 什么叫“辅助问题”? 当我们面临较为陌生、繁难的问题而无从下手时,构造一个与之相关的问题,去求解它,再利用它的解法和结论,获得原问题的解。这种为帮助求解原问题构造的新问题,我们称之为“辅助问题”(如图1)。 相似文献
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高中地理新教材"陆地环境的整体性和地域差异"一节内容相对抽象,本课教材分为"陆地环境整体性"和"陆地环境的地域差异"两大部分. 相似文献
939.
最近,连续听了三节“负数和负数相乘“(四年级下学期)课,由于是同一教学内容,因而对教师主导的张弛之度有了更直观的了解,甚有感触.…… 相似文献
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郑青岳 《中学物理教学参考》1997,(5)
分析方法与物理解题郑青岳(浙江省玉环县教委教研室,317600)一、分析方法的意义所谓分析,就是把研究对象分解为各个组成部分和方面,然后分别加以研究,从而揭示事物的属性和本质的思维方法,它是抽象思维的基本方法.分析方法的必要性在于客观事物的复杂性,而... 相似文献