高职院校教师弹性管理的理论基础

任何一种管理都有其理论支撑,高职院校教师弹性管理作为一种管理理论,又是一种管理方法,同样离不开相关理论的支撑。高职院校教师弹性管理的理论基础是高职院校教师弹性管理理论形成与发展的依据,是高职院校实施教师弹性管理的根本,包括积极心理学、人力资本理论、组织行为学、复杂科学管理理论等要素。     

论法语熟语中修辞手段的使用

法语熟语是法兰西文化的瑰宝,它具有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵,而大量的修辞手段在法语熟语中的使用,使得法语熟语内容丰富、音韵和谐、语言洗练。文章主要对法语熟语经常涉及到的修辞手段进行分析和总结。     

浅析和龙水资源开发利用现状存在问题及对策

本文分析了本市水资源开发利用现状及存在问题,提出了解决市水资源问题的对策.     

关于完善试验检测工作对提高公路工程质量探析

针对我省当前公路工程建设过程中存在的质量问题并结合笔者对公路工程试验检测工作的体会,就如何加大试验检测工作力度,完善试验检测手段,切实提高公路工程质量进行了论述.     

恰同学少年——我的同学

当我们伸展着初生的羽翼投入知识和社会的海洋中时,身边同样稚嫩却又热情的同学抚平了我们多少对于未知的不安.站在同一起跑线上,     

基于支持向量机的结构损伤识别

支持向量机是一种基于统计学习理论和结构风险最小化原则的新型机器学习算法。介绍了支持向量机分类概率估计和回归估计,构造基于模态频率的损伤指标标识量,根据分类概率估计与回归算法计算结构损伤位置及程度。通过简支梁仿真算例,验证了该方法的有效性。     

征途：骨干教师专业化成长的翻山越岭——“荆棘”调查

本刊第二期制作了《新幼儿教师专业化成长在路上》的策划,出刊之后反响强烈,教师们纷纷致电编辑部,希望我们对教师的专业化成长进行持续关注,     

帮助孩子在玩中学、学中玩

Mimi女士所任教学前班的小朋友们整天都很忙——他们忙着学习即兴表演技能、分析能力、语音、数学知识和其他的知识。Mimi女士知道幼儿的入学准备是伴随着知识和社会技能的培养而不断得到促进的．但是她又担心孩子们还没有足够的习得社会技能的经验。     

人生何处不相逢

男孩走了,只留下一句话——等到你家门前的紫荆花树上最后一片花瓣落到地面时,我会出现在你的面前。重逢,是一件多么令人欢喜的事,是一件多么美好的结局,却为何偏偏选择这么悲伤的时候,选择在这个落花时节?     

采撷·数学化·反思——“你今年几岁了（一）”一课教学设计

教材是编者对新课标的一种理解,一种诠释,教育家叶圣陶说：＂课文只不过是一个例子罢了。＂教师以教材为教学依托,但不能唯教材。笔者根据学校地处山区、大班化教学特点,对人教版六年级《数学》上册第五章第一节＂你今年几岁了（一）＂一课的教学程序构思为：