专业组织：辅导员职业化的有效载体

在加强辅导员队伍建设和推动辅导员专业化发展的双重影响下,辅导员专业组织应运而生。从全国首个高校辅导员协会成立至今,辅导员专业组织在三年来的发展历程中,已经清晰地展现了其现实走向,主要表现为：由零散化向整合化发展、由经验型向研究型发展、由自发型向自觉型发展。各级各类辅导员专业组织已经发挥了应有的作用,并将进一步产生积极影响,在强化辅导员的职业身份、推动辅导员的专业研究、增强辅导员的事业归属等方面推动辅导员的职业化建设。     

浅谈大学英语词汇教学

词汇教学是大学英语教学中最基本、也是非常重要的任务。词汇量的多少直接影响一个英语学习者的水平。因此,在词汇的学习中,除了掌握发音、拼写及基本意思外,我们还应从词的起源、本义及引申义、构词法、近义词及反义词、词语搭配等方面有效地了解和运用它。     

国内外对高校图书馆对社会开放的实践研究

高校图书馆在服务好本校师生的前提下,可以采取一切有利的措施积极向社会开放.利用丰富的馆藏资源,服务地方经济的发展、促进地方学习型社会的构建.本文综述了国内外高校图书馆对社会开放的现状,反思了我国高校图书馆对社会开放的障碍,在探讨了高校图书馆向社会开放的意义基础上,提出了高校图书馆对社会开放的对策.     

应用数学——数学教育的核心

应用数学主要指数学建模.数学建模能培养学生应用数学的意识、提高学生应用数学的能力.数学建于将实际问题数学化.     

英语词汇多重记忆法

本文针对学生记单词困难的实际,总结了几种比较实用的学习和记忆词汇的方法,包括根据语法总结的词汇记忆法——衍生图记忆法(由语音记忆法,衍生记忆法,词性记忆法和同义词记忆法组成)和根据人的记忆规律总结的词汇记忆法。这些方法的结合运用能帮助学生有效解决记忆单词的困难。     

育儿日记数则

5月6日 学骑车 “嘿,刘文真行!” “好,太棒了!” “哎哟,刘文好历害呀!” 今天,看儿子骑自行车,我一边鼓掌,一边大叫。 前些日子,儿子被评上了“好孩子”,我们给他买了辆“好孩子”牌自行车。4月28日,把小轮子拆了,儿子开始真正学习骑车。第一天,我们扶住后座,让他上去踩。他只管骑,我们弯着腰跟在后面跑,左推右挡,使他不至于摔倒。第二天,仍然扶着后座让他上去,等他走了就不管了。以后每天晚饭后就去练     

大学生网络情感社会化过度现象解析

大学生网民因其“大学生”的特殊身份而备受全社会的关注。随着大学生网民数量的与日俱增,大学生情感社会化的载体也由传统的家庭、学校、同辈群体、大众传媒等,扩展到了网络。网络在为大学生情感社会化提供广阔空间的同时,也频频引发大学生网络情感社会化过度的问题。     

SWOT理论视角的大学生就业能力解析

自2003年,即我国大学扩招后本科生毕业的第一年以来,大学生就业遇到了前所未有的压力,由多年来的求大于供,发展到供求基本平衡,再发展到供大于求,成为中国社会经济发展中日益突出的热点问题。当前,面临全球金融危机,使得本就凸显严峻的大学生就业更加“雪上加霜”。在此形势下,对大学生的就业能力进行深入思考就显得尤为重要。本文即从SWOT理论视角,对大学生就业能力进行解析。     

论高校专家型辅导员职业发展路径

国家层面早已明确了辅导员在学生思想政治教育工作中的重要地位,肯定了辅导员的职业价值,提出辅导员队伍建设应该实现专业化、职业化。成长为"专家型"辅导员的职业发展之路,是高校辅导员个体实现从"服务型"辅导员向"管理型"辅导员角色转变,再从"管理型"辅导员向"研究型"辅导员角色转变的过程。学校可以从四个方面帮助辅导员实现其职业发展之梦:一是以专业化为导向,明确辅导员职业发展前途;二是改进组织和管理,克服辅导员专业化困难;三是肯定工作贡献,增强辅导员职业价值感;四是培育职业理想,坚定辅导员职业心理。     

以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设刍议

文章论述了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的可行性;提出雷锋精神内化有助于广大师生在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行,为推进高校社会主义核心价值体系建设提供精神动力、智力支持与有效载体;探讨了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的长效机制。