抓住学生的“最近发展区”给予恰到好处的指导

在《小学科学教育概坛》第30页中描述了维国茨基对建构主义理论的重要贡献之一是他提出的“最近发展区”概念,即儿童的独立思维和操作能力与在他人(如教师、家长)协助下能达到的水平之间的差距。儿童学习的过程,也就是其“最近发展区”不断缩小的过程,教师的任务在于思考如何在儿童的“最近发展区”内对儿童的学习给予恰到好处的帮助与支持,这是体现建构主义教学思想的最重要的策略。教师若不真正了解学生正在想什么,教学就没有针对性,就不能起到很好的教学效果。在教《空气占据空间》这一课时,首先让学生初步了解空气的基本性质,然后寻找他…     

试论新时期先秦史领域跨学科研究的成就与问题

20世纪80年代以来,跨学科研究逐渐成为先秦史领域的重要发展趋势之一。新时期先秦史跨学科研究的成就是主要的：在多学科材料、理论、方法等因素的推动下,先秦史研究的问题意识不断增强、史料观念不断更新、史料范围不断扩大;受文化人类学、社会学等学科方法论的影响,以归纳法为主的诸多科学研究方法也在先秦史研究中得到更多运用。与此同时,新时期的先秦史跨学科研究中尚存在一定程度的教条化现象,有关理论建设和创新也亟待加强。     

唐前女仙爱情小说的主题演变及叙事结构略说

唐前女仙爱情小说的主题演变经历了三个阶段:母系社会生殖图腾时期,两情相悦的情爱时期,六朝以性爱为主题的世俗化爱情观时期。与三个时期相应,叙事的结构也呈现出了三种形式:帝王求偶女仙型、男仙女仙交游型、凡男女仙型。     

“平面直角坐标系中相似三角形‘K型’”的课堂教学

课堂教学教无定法,贵在得法.通过"自学·议论·引导"课堂教学,能挖掘学生潜能,提高学生学习的积极性,发挥学生的主体性,帮助学生真正学会自主学习、创造性地学习、享受学习.     

挖掘习题潜能 拓展学生思维

课本习题的开发和利用,能挖掘出学生的潜能和创造力.课本习题的拓展延伸,能激发探究意识、培养思维品质,能捕捉有效的课堂生成资源,能有效转变教与学的方式,展示学生的个性和才华,增强学生解决问题的意识和能力.     

数字化学习港对中小学教师的作用

<正>什么是数字化学习港?数字化学习港作为一个名词,我想大家并不陌生,在电视和报纸上能够经常听到,然而,数字化学习港是什么,却很少有人知道,通过数字化学习港学习的人可想而知,就更是少之又少。     

抓住学生的“最近发展区”给予恰到好处的指导

在《小学科学教育概坛》第30页中描述了维国茨基对建构主义理论的重要贡献之一是他提出的“最近发展区”概念，即儿童的独立思维和操作能力与在他人（如教师、家长）协助下能达到的水平之间的差距。儿童学习的过程，也就是其“最近发展区”不断缩小的过程，教师的任务在于思考如何在儿童的“最近发展区”内对儿童的学习给予恰到好处的帮助与支持，这是体现建构主义教学思想的最重要的策略。教师若不真正了解学生正在想什么，教学就没有针对性，就不能起到很好的教学效果。     

以人为本 以导为主 全力做好高职学院教学督导工作

一线教学是重点,教学质量是生命,科学规范的教学督导工作,是促进教学质量提高的有效保证。如何克服教学督导的负面影响,建立以人为本的教学督导制度,是提高教学督导质量的重要课题。本文从理论教学、实践教学、教学管理等几个方面对几年来的督导工作进行了总结,以期对今后的教学督导工作起到积极的作用。     

明初封建制的再强化

明初,中国封建制得到了再强化,突出地表现在三个方面:在政治上,封建专制主义发展到登峰造极的地步;在经济上,不仅封建自然经济得到维护和加强,而且扩大公田,广行屯田,封建农奴制得到再发展,在思想文化上,文化专制主义更加强化,理学达到一家独尊的地步,窒息了知识分子的创造力。从总体上考察中国历史发展的轨迹,这是个不可忽视的因素。它使中国在关键阶段至少丧失了两个世纪的宝贵时间,致使中国渐渐成了世界上的落伍者。     

多媒体在普通化学教学中的利与弊

当前多媒体计算机辅助教学作为一种重要的现代化教学手段广泛应用于高等学校普通化学课堂教学中.多媒体计算机辅助教学的应用,为改革化学课堂教学、提高化学教学质量发挥着十分重要的作用.但任何事物都具有两面性,"多媒体"也是"双刃剑",用得适当,可大大提高化学教学质量,反之就会造成负面影响.