萨德勒比较教育思想解读

萨德勒是19世纪末、20世纪初的一位杰出的比较教育学家，他一生做出了大量开拓性的工作。他把比较教育的目的由单纯的借鉴移植拓展到理解预测，提出了民族性概念，倡导历史分析研究法，指出“学校外的事情甚至比学校内部的事情更重要”，为因素分析理论奠定了方向和思想基础，为比较教育方法论的构建和学科体系的形成做出了划时代的贡献。