论《生态学》课堂教学中创新精神的培养

文章论述了《生态学》是一门综合性、理论性很强的边缘科学，又是一门系统性、整体性、实践性很强的应用科学，指出其课堂教学对学生创新精神培养具有的十分独特而重要的地位；提出了在具体实施时要注意遵循的原则：开放性原则、主体性原则、个性化原则、系统性原则和激励性原则以及要注意重点采用的策略和措施。     

牢记职责使命 壮大主流舆论 唱响时代强音——深入学习宣传贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神

2月19日上午,习近平总书记视察中央电视台,这是建台以来党的总书记第一次来央视调研视察,极大地增强了我们的责任感、使命感,极大地提振了央视人的精气神,为我们提供了强大思想武器和行动指南。19日下午,习近平总书记主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。"2·19"重要讲话,与"8·19"重要讲话、文艺工作座谈会重要讲话一脉相承,是对新闻舆论思想实践和马克思主义新闻观的最新丰     

高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

文章探讨了如何在高中数学教学中培养学生的学习兴趣,包括展现数学美,激发学生的学习兴趣;设定数学教学情境,激发学生的求知欲望;引入生活素材,引导学生学以致用;运用信息技术,化抽象为直观。     

摩尔概念的教学

本文论述了摩尔概念的涵义,使用及“桥梁”作用,总结出在摩尔概念的教学过程中,必须要理解和掌握的关键点。     

友谊

友谊像一把大伞,把痛苦和忧愁挡在伞外。友谊像一座桥梁,让我们欢聚一堂!友谊@席卿卿$天长市城南小学五年级     

圆锥曲线切线几何作图的充要条件

通过对圆锥曲线的平行弦中点性质的探讨 ,给出了一种不需附加已知条件作圆锥曲线上某点处切线的一种几何作图方法 ,并由此可知作与已知直线平行的圆锥曲线切线的方法 ,从而得到圆锥曲线切线几何作图的充要条件 .     

略论人才培养的内显与外显质量

本文从质量及其特性出发，通过对高等教育质量内涵的理解，从高等教育满足社会和人的需求两个角度，探讨了高等学校人才培养质量的内显与外显质量。     

高校与科研机构的三大检索论文产出比较

三大检索论文的数量和质量是一个国家科技创新和发展的重要标志.从三大检索论文产出这一指标来比较分析高校与科研机构这两大国家科技创新主体的R&D科技活动产出情况及其特点,以期从总体上评价和把握我国R&D科技活动产出的特征,探讨提高R&D科技活动产出绩效的对策.     

一道初中联赛题的推广及变式

2005年全国初中数学联赛有这样的一道题：a，b，c为实数，ac〈0,且√2a＋√3b＋√5c=0，证明一元二次方程 ax^2＋bx＋c=0有大于√3/5而小于1的根。     

使用新教材，融人文素养益教育于科学素养教育中

实施素质教育，不仅需要以科学知识、科学方法、科学精神和科学情感为核心内容的科学素养教育，也需要以科学伦理、社会能力、人文精神和生态道德为主要内容的人文素养教育。《生物》新教材以“人与生物圈”为主线，有利于学生对物我关系的认识，能使初中学生明确自己的社会责任，发展学生对人类、自然和未