电力电子系统时域仿真的解耦-监测算法

将电力电子系统解耦为主电路和控制电路,以相同的步长分别仿真,通过数据交换反映它们之间的关系;基于对开关器件通/断态的监测,计算组态转换时刻,判断系统组态的转换;不需给定关于系统组态的任何信息.     

Laser Engineered Net Shaping Technology

Laser engineered net shaping (LENS) technology is a new type of rapid prototyping technology, which combines the conventional rapid prototyping technology with the laser cladding technology, and studies the rapid manufacture technology of metal components and moulds with comparatively complex shape or complex component. The laser engineered net shaping system is made up of by five modules. The hardware composition and operating principle of the modules are introduced in detail.     

计算机是怎样识字的

机器识字原理机器认字的原理同我们查字典的方法很相似,机器中必须先有一本“字典",机器认字时把要认识的字跟字典中所有的标准字符逐一比较,与待识字符相同（或最相似）的标准字符,就是所需要的待识字符。因此要让计算机能够识字,必须先在计算机中安装一部“字典"。计算机中的字典通常叫作“特征库"或“模板库"。在机器中怎样建立“字典"呢？早在20世纪20年代,西方就有人研究字符自动识别的问题。有文献可考的最早的机器字符识别系统是德国人G．Tausher的“阅读机",他的发明于1929年在德国获得专利。美国人P．W．Handel也曾研制了…     

电力电子系统时域仿真的解耦—监测算法

将电力电子系统解耦为主电路和控制电路，以相同的步长分别仿真，通过数据交换反映它们之间的关系；基于对开关器件通/断态的监测，计算组态转换时刻，判断系统组态的转换；不需给定关于系统组态的任何信息。     

基于RIA模型的现场总线采集系统研究

介绍了一种基于RIA模型的DeviceNet现场总线数据采集系统的构建方式,使用Flex技术实现了Web与WebService组件异步通信,从而提高了远程DeviceNet现场总线的实时性的数据显示。系统包括硬件设计和软件设计两个部分,在硬件部分,描述了DeviceNet主从站构建的结构图和基本原理,在软件部分则详细介绍了使用Flex技术构建数据采集系统的全过程,包括平台调用和WebService的建立。     

对间接言语行为的认知阐释

在认知语言学的框架内,利用理念化的认知模式(ICM)和事件域认知模式(ECM)对间接言语行为进行认知阐释,弥补了间接言语行为语用阐释的不足和缺憾。ICM和ECM运用知觉采集筛选的与角度、需要、目的等相一致的某一部分信息或要素信息代替整体事件域的工作原理,可以更好地突显信息的选择、处理和理解过程中的认知相关性,保障ICM和ECM对间接言语行为理论解释的有效性和可行性。     

全面正确理解“交际语言教学”

对第二语言习得和外语教学影响最大的莫过于社会语言学中的一个重要概念──“交际能力（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ）。“交际能力”这一概念一提出、很快就在外语教学界引起了共鸣和反响，“交际语言教学（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ）流派”逐渐形成，曾一度被奉为金科玉律，似乎外语教学不谈交际便是落后。 在这种形势下，外语教学一反以前以教师为中心的“语法──翻译法”，改为以学生为中心的以培养交际能力为目标的“交际法”。学生在课堂上以小组（至少二人）的形式…     

虚拟现实的实现技术

本文研究了虚拟现实(VirtualReality)的特征,分析了虚拟现实系统的类型,较全面地阐述了虚拟现实的实现技术,得出了有意义的结论。     

对我院88级本科生普通物理学统考成绩的分析

为深化改革，提高教学质量，山西省教委高教处于1989年4月起在全省全日制普通高等学校开展了非物理专业的《普通物理学》课程评估工作。     

对艺术史教学中几个问题的思考

作为艺术专业学生必修的艺术史课程，由于教师长期受传统教学机制的影响，缺乏观念与方法的创新，影响了教学效果。教师应在艺术史的教学中加强历史文化的渗透，进行中西比较，吸收西方先进的思想和方法，从多元的文化视角对艺术现象进行分析讲解，从而给学生一个更为广阔的思维空间。