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信息可视化与内容描述的结合:过去的十年里,在信息可视化及其在信息检索和相关系统中的应用方面有许多研究和项目。一些项目集中在信息可视化和内容描述的关系上。这些项目的研究问题包括: 相似文献
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本刊讯近日,北京市新闻出版局、首都精神文明办、北京市建委等5家单位在建筑工地上,共同举办了“服务‘三农’出版工作,出版物送工地”主题实践活动,在工地现场向市建工集团等3家建筑单位的来京务工人员捐赠了3000(册张)图书、光盘以及电视机、DVD机等文化生活用品,并在建工集团第四建筑公司等单位所属3个工地上分别援建了“工地图书室”。此次联合捐赠出版物、捐建工地图书室活动是几家主办单位实践共产党员先进性的具体举措,也是北京市新闻出版界开始实施服务“读书富民”工程和“三农”图书出版工程、安全生产生活图书出版工程的重要组… 相似文献
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图书馆馆际间的合作:全球性的进展 总被引:7,自引:0,他引:7
作者鼓励图书馆专业人员,不单要为自己的图书馆尽心尽力,也要走出自己的图书馆,贡献才智与全世界数字图书馆链接。为了达到提供更快的服务,把好的资源信息送到更边远的地区,作者列举近年来图书馆界馆藏数字化的多项工程的进展,说明图书馆馆际间合作的必要性,因为工程浩大,影响深远,需要靠跨国界、跨行业、跨机构的参与、精诚地合作、克服挑战和经费的大力支持。作者更鼓励图书馆专业人员,贡献一己之力,来完成服务无围墙的世界图书馆的宏愿,做一个真正的世界图书馆人。参考文献43。 相似文献
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寅6段:前不久遇到一件高兴的事。章1级:想必是打麻将时胡了个大满贯吧?寅6段:这么低俗的想法……是这样,之前我加入了一个将棋帮会,会员在登录时必须用实名。一次愕然的时候,我看到了高中时代的将棋棋友的名字。章1级:寅的高中时代,大概是30年前的事了吧?!寅6段:你计算的好像不对吧……嗯!大概也差不多(笑)。我这位高中同学在学期中途转学了,有很长一段时间,我们还保持通信往来,后来就没有消息了。樱2段:好像是30年未见初恋情人,好浪漫呀!寅6段:可以这样看。我观看他下的棋,那风格与高中时期一点都没有变化,我确信肯定是他。章1级:确认了吗?寅6段:没有,人家的等级分比我高很多,搭不上腔呀!想当年,我可比他强多了。樱2段:寅,你可以呀!将棋和麻将都不怎么样,为什么围棋下得这么好呢,真不可思议。章1级:哈哈!本以为你们的再会一定会充满激情,原来不过如此呀!寅6段:我会争取向他挑战将棋的机会,到时候会让大家好好欣赏一下,当然如能相见就更好了。秋山:寅,今天的话题蛮有意义的,很令人感动。寅6段:是呀,好久没有如此愉快的心境了! 相似文献
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