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971.
图书馆的继续教育,是指那些受过高等教育,在图书馆工作的专业人员、管理人员及领导者,接受图书馆知识教育的活动.它是传统教育的延伸和发展,是使图书馆事业不断前进的重要条件.伴随全社会继续教育发展的大趋势,高校图书馆在职工作人员的继续教育问题尤显突出,已经成为关系到图书馆未来建设和发展的重大决策性问题. 相似文献
972.
973.
974.
答:随着农村畜牧业的迅速发展。畜用抗菌素的需要量大增,其中尤以畜用土霉素,因适于在农村利用土法生产,因之可以作为一种普遍推广的畜用抗菌素,今將学习所得并参考其他單位經驗作如下簡單介紹: 畜用土霉素生产最适于遍地开花的方法是固体培养法,固体培养法按其生产程序可分作三个步骤:即 (1)孢子培养;(2)种子培养和(3)固体发酵。 (1)孢子培养:这一阶段主要是扩大繁殖土霉菌的孢子,培养基配方为:小麦麸皮 5公分洋菜 2公分雨水 100公撮所用小麦麸皮系指面粉沒有完全去掉的粗麸皮,裝瓶或試管后可用蒸笼間歇消毒三次,每次30分鐘,連续三天,然后做成斜面后以沙土管接种,在37℃溫度下培养9—11天,能見表面出現一片灰白色孢子,即可作下一阶段之用。为了解决目前洋菜供应紧張的困难,可以小米或麩皮代替洋菜作培养基,小米可以 相似文献
975.
976.
要使素质教育真正得到全面实施 ,必须树立大教育观 ,使学校教育、家庭教育、社会教育结合起来 ,构建起三结合的教育网络。在三结合网络中 ,学校是教育人培养人的专门机构 ,教师是具体实践者 ,中小学校在全面实施素质教育中应起核心作用。但是在我国传统教育中应试教育影响较深 ,实施素质教育是一项复杂的工程 ,因而 ,教育界必须率先走在前列。第一 ,需要从转变教育思想 ,更新教育观念做起。教育观念的核心是人才观 ,应树立多类型、多层次的人才观。什么样的人是人才 ?在“应试”和“片追”的观念下 ,人们总是把能考上大学的少数人看作人才 ,… 相似文献
977.
978.
氮是组成植物有机体主要元素之一,是植物生长发育过程中所不可缺少的养料。在植物乾物质中氮的含量是并不大,通常不超过1—3%。但是它在植物生活中的意义却是非常大的,因为它是蛋白质分子的必需成分,而蛋白质又是原生质的最重要成分。空气里面的氮气,要占总体积的五分之四。看来自然界并不缺乏氮素,但事失上很多土地是缺乏氮肥的,原因在于植物并不能够直接利用空气中的氮气,土壤中所贮藏的可利用的氮是不足的,所以除了使用有机肥料,化学肥料以增加士壤氮肥外, 相似文献
979.
教材分析:
《平行四边形的面积》是人教版实验教材五年级上册第五单元《多边形的面积》中第一课时的内容。这一教学内容是基于长方形面积计算和平行四边形的认识之上,并为以后的三角形的面积公式推导的方法奠定基础的。这节课的重点是探究平行四边形面积的计算公式,能运用公式解决一些实际问题,并在教学中向学生渗透事物之间相互转化的思想方法,培养学生的应用意识和分析推理的能力,体现多样化解题的创新精神。 相似文献
980.
马克思对"经济人"的批判与社会主义核心价值体系教育 总被引:1,自引:0,他引:1
康厚德 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(4)
在构建和谐社会的过程中,马克思所批判的“经济人”的现象还大量存在着。通过对马克思关于“经济人”的批判思想的论述.探讨了加强社会主义核心价值体系教育的新举措,以期增强社会主义核心价值体系教育的效果,促进和谐社会的顺利建设。 相似文献