语文教师：切勿在多媒体前迷失自我

近年来,多媒体应用于语文课堂教学方兴未艾,大凡优质课、公开课、观摩课几乎都运用了多媒体,甚至形成了＂无多媒体不成公开课＂的局面。多媒体俨然承担起＂拯救＂现代教育的重任,成为了评价课堂教学必不可少的标准。与传统教学相比,它有独特优势：拓展了语文教学的信息资源;     

如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

学生的学习兴趣是推动学生学习活动的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果。古代教育家孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。因此,在教学过程中要让学生轻松、愉快、有效的学习,关键条件是必须激发起学生的学习兴趣。那么在教学过程中,如何培养和提高学生的学习兴趣     

六种方法解答句子排序题

一、优先选择法就是优先选择自己最熟悉的内容填充,把最明显的答案选择出来之后,其余的答案就是剩下的空应填的内容。例1(2010年北京市中考     

我为孙中山故居整理藏书

整理者言:上海的孙中山故居内保存有大量藏书,大概有1932种5230册,其中西文(英、法、德、俄文)书目种类最多,计有1528种2029册,分为年鉴、建筑、金融、百科全书、历史、地理、法律、医学、社会等约20个类别。根据上海市档案馆的有关馆藏档案显示,1956年2月孙中山故居曾清点出1870本外文书藏书,970本中文藏书,这一数目明显少于现存的藏书数量。我长期从事孙中山研究,注意到故居外文藏书的编号顺序很特别,从一楼走廊北侧的书橱开始,到二楼书房里的书橱,又转到一楼走廊西侧的书橱。是不是这些书橱的位置曾经变动过?在二楼走廊的玻璃书橱里放有《孙中山——坚定不移,百折不挠的革命家》等书籍,而这些书籍是孙中山去世后才出版的……就这些疑问,我采访了周和康先生。     

《数铣编程》的教学模式探索与实践

在全国中学职业教育改革轰轰烈烈的大背景下,我校处在改革前沿的地区,因此也深受感召。本文就近三年中对《数控铣床编程》课程的教学实例进行的反思与总结,尝试找寻一条对应有效的教学模式。     

高职院校毕业生就业满意度调查

本研究以随机抽取的某铁路高职院校的220名毕业生为对象进行调查问卷,调查问卷共计三部分:基本信息、在校期间的职业生涯规划情况和就业满意度,并利用EXCEl和SPSSl7.0对数据进行了处理,在问卷调查的基础上,分析了大学毕业生的职业生涯规划和就业满意度的问题,并对二者之间的关系进行了探讨.     

历史教学中的素质教育

通过历史学科的学习,不仅可以使学生增长智慧、提高文化素质、培养高尚的道德情操,总结历史经验、了解国情,还可以通过历史学科增强学生的认识和改造世界观的能力。针对这种情况,在日常教学中,我便采取灵活、愉快的教学方法,促进学生全面掌握历史知识和对历史问题的分析能力,提高学生的素质。一、历史学科对于培养人才起着不可估量的作用目前,我国正处于社会转型时期,社会主义市场经济一方面通过资源充分合理配置,自由竞争和公平交