液压系统常见故障及排除办法

液压系统产生故障及引起故障的原因是多种多样的。因此要根据故障现象进行分析、判断,确定故障排除办法。     

谈小学科学教学中的体验学习

新一轮的基础教育课程改革坚持“以学生发展为本”的理念，把学生作为“整体的人”发展，不仅重视学生外在的学习，更关注学生内部的体验学习，体验学习也成为现代教育提倡的重要学习方式之一。小学科学作为科学启蒙课程，为实现这一理念，科学（3—6年级）课程标准提出：培养学生对科学的兴趣和求知欲，帮助学生不断扩展对周围世界科学现象的体验，帮助他们体验科学活动的过程和方法，让他们体验到学习科学的乐趣，这就表明科学基础教育课程改革相当重视学生的体验学习。     

2010年11套新课程高考化学卷的特点及启示

本文通过对2010年参加新课程高考的16个省（区、市）共11套高考化学卷的结构特点、试题特点进行统计分析,以期获得对新课程背景下高考化学教学的有益启示,即研读考纲,把握方向;注重方法,夯实基础;精选习题,号脉高考;关注STS,勤于探究。     

科学素养理念下以实验为基础的科学教学观

一、基础科学教育中的实验概述基础教育科学课程(包括综合科学、分科科学,如物理、化学、生物)是中小学教育的重要组成部分。科学课程建立在对科学本质认识的基础上,引导学生逐步认识科学的本质,以达到培养和发展学生的科学素养这一宗旨。科学是认识自然最有效的途径,是以多     

信息技术与科学课程整合的探讨

我国进行的以提高国民素质为宗旨的第八次基础教育课程改革。有两个热点问题,即信息技术教育和科学教育,而将两者整合,也是世界教育改革进程中的重要议题之一。1信息技术及其在教育领域中应用的主要类型1·1多媒体计算机辅助教学多媒体计算机辅助教学(Multimed ia Comput-erAss     

我国初中化学教科书中化学史的演变研究

运用内容分析法,通过分析改革开放以来我国人教版初中化学四套教科书中化学史在总体数量、呈现形式、年代、化学家国籍、篇幅和学科内容等方面的演变,可以获得我国初中化学教科书中化学史的发展特点,为教科书中化学史的编写与使用提供参考。     

改革开放以来我国初中化学教科书插图的演变研究

应用内容分析法对我国改革开放以来人教版初中化学教科书插图进行分析,研究插图总体数量、类型、内容、形式、组合方式、STS图等方面的演变,获得我国初中化学教科书插图的发展特点,为教科书插图的编写与使用提供参考。     

《化学与生活》课程中环境保护专题的内容分析及教学策略探讨

"环境保护"内容是高中化学新课程<化学与生活>中的重要组成部分.高中化学新课程开设的<化学与生活>选修模块中的"环境保护"专题,在引导学生认识化学和环境保护密切关系的同时,使他们增强环境保护意识,树立人与环境应该和谐相处、可持续发展的观念,提高科学素养.本文对"环境保护"专题的学习内容、学习过程的特点进行分析,并对其教学策略作初步探讨.     

赓续红色血脉建设国企党校红色文化

红色文化传承了中国共产党百年奋斗的基因血脉,蕴藏着党的理想信念和初心使命,蕴含着党的革命精神和文化积淀.加强党校红色文化建设,在铸魂、赋能、塑形三个维度有效强化了党校的地位和职责.建设党校红色文化具有政治优势、阵地优势、技术优势.国网湖南电力党校根植于湖南这片红色热土上,始终牢记建设党校红色文化的责任感和使命感,并对建...     

利用化学网络教育资源开展化学研究性学习

互联网提供了丰富多样的网络教育资源。对化学网络教育资源在化学研究性学习中的应用作初步探讨和实践,符合新课程改革的要求,对于培养学生的能力有重要作用。以webQuest(网络研究)为例,对高中阶段的“化学与能源”课题进行研究性学习。