结合初中学科教学开展生命教育的体会

生命教育是初中《生物学》情感教育的主要任务之一。本文总结了作者在两年多的教学过中,利用新教材提供的丰富素材,设计各类探究活动,引导学生形成珍爱生命、尊重生命、善待生命的淳朴情感,树立崇尚大自然、热爱大自然、追求人与自然和谐发展的科学态度的一些具体做法和体会。     

AA-6800原子吸收分光光度计常见故障及处理方法

原子吸收测定水中铁、锰、铜、锌、镉、铅等重金属是水质分析的重要方法,具有灵敏度高、检出限低、方便快捷等优点,但在日常使用中难免会出现故障,需要不断积累经验和总结故障排除方法,定期进行维护,才能确保仪器正常使用和延长使用寿命。     

基于AHP-模糊综合评价法的加油站应急能力评估

本文在对加油站应急能力影响因素分析的基础上,构建了加油站三级应急能力评估指标体系,应用AHP-模糊综合评价法对某加油站进行了应急能力评估,对于加油站及其他企业的应急能力评估有一定的指导作用。     

现代微格教学系统在教师口语教学中的运用

微格教学,英文为Ｍｉｃｒｏｔｅａｃｈｉｎｇ,意为微型化教学,又被译为录像反馈教学。微格教学于1963年诞生于美国斯坦福大学,至今已有30余年历史了。美国微格教学创始人之一阿伦(Ｗ.ａｌｌｅｎ)将它定义为:“一个有控制的实习系统,它使师范生有可能集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。”作为一个有控制的教学实践系统,它使师范生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为,它能在有控制的条件下有效提高口语训练的效果。可以说,微格教学系统是口语训练的最优化方式。一、微格教学的实施过程微格教学在口语训练的实施中,…     

基于极限学习机的分布式电力负荷预测

现代电力负荷数据以海量形式存在,传统单机模式无法满足电力负荷在线预测效果的要求。为了改善大规模电力负荷数据的预测效果,设计了基于极限学习机的分布式电力负荷预测模型。首先提取电力负荷数据,通过混沌理论的相空间重构方法对电力负荷数据进行预处理,产生电力负荷数据预测建模样本,然后将电力负荷数据预测建模样本细分成为多个子样本,通过云计算集群系统的分布式方式并行实现子样本建模,每一个小样本通过极限学习机进行建模和预测,最后采用具体电力负荷数据进行了仿真测试实例研究,测试结果表明,本文模型加快了大规模电力负荷数据建模速度,可以足电力负荷在线预测效果,而且电力负荷预测精度要明显优于当前其它电力负荷预测模型。     

菠萝组织培养研究进展

综述菠萝组织培养研究进展：利用菠萝芽、茎、叶进行离体培养,诱导出大量组培苗,并已开始作商品性生产;果肉、种子为外植体,经愈伤组织阶段获得再生苗;转基因菠萝的研究也日益受到重视。     

重视幼儿沙眼防治

沙眼是一种慢性传染性眼病。沙眼会降低视力,严重的还可使眼睛失明。幼儿的眼结膜抵抗力薄弱,容易感染沙眼,如不及早防治,到后期会引起很多并发症和后遗症,如眼睑内翻、倒睫、眼干燥症、上睑下垂等,甚至会引     

文化观念的演变与文学的审美价值——评方方的《行云流水》

指出方方由于受五六十年代文化观念的局限,因而削弱了《行云流水》一书的审美价值。认为作家只有站在时代的至高点上,以开阔、宏观的视野把握文化观念审视生活,才能使作品具有较高的审美价值。     

中考数学新题型:操作——猜想——证明题

20 0 2年的中考试题中出现了一种新题型 :操作———猜想———证明题 ,它以操作实验为基础得出猜想性结论 ,而后再进行证明 .大家知道 ,由操作实验的结果作出猜想 ,其猜想可能正确 ,也可能错误 .但不管怎样 ,通过操作实验得出的猜想总能提供我们解题的思路 ,并减少盲目性 ,从而达到正确解决问题的目的 .因此 ,这类新试题既能考查学生的知识和能力 ,又能培养学生通过操作实验、猜想、证明得出结论这种科学思想方法 ,是一类好试题 .我们估计 ,在明年的中考题中出现更多的这类中考题 .现选几例与大家一起赏析 .1　平移操作例 1　(2 0 0 2年河…     

兴趣·方法·能力

目前 ,在初中地理教学过程中 ,教师不仅要转变观念 ,更新教学方法和使用现代多媒体网络教学技术 ,同时还要注意在课堂教学中激发学生学习地理的兴趣 ,教给学生进行自主学习地理的方法 ,让学生在等同的学习环境中获得更大的成功