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张丽 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):49-49
动量守恒定律在解决有关现代科学技术、生产劳动以及杂技娱乐的问题中应用极为广泛,现就打击、爆炸和反冲等现象中的实际应用举例如下. 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对普通高校健美探专选课进行分析与研究.为上好健美探专选课提供参考。 相似文献
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地方高校具备人才、环境等多方面的资源优势,因此可以营造校园氛围、组建社团、开设"非遗"选修课程、拓展"非遗"教学的新空间新思维、将"非遗"融入课堂教学,充分利用校园平台,贯彻落实地方高校对区域非物质文化遗产的有效传承。 相似文献
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党的十六大报告中指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才;加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”这是全国各级各类职业学校当前乃至今后一段时间的中心任务,也是办好职业教育的目标和方向。作为职业学校要直接向社会输送合格的劳动者,加强职业道德教育至关重要。 相似文献
36.
生物学是研究生命现象及其活动规律的科学,初中生物学内容中的很多生命现象会对教师教学尤其是基础教育课程改革形势下的教学和学习活动有所启发. 相似文献
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人类的任何发展都是内在于本民族文化的历史性演进。传统文化作为一种具有永恒人类意义的历史性的生命智慧,在过去、现在、将来都会对人产生重要的影响。儿童自出生之始,就受到本民族传统文化的包围、洗礼,呈现出共性的色彩。纵观浩瀚的中国传统“文化流”,文化领域阡陌纵横,根据文化群体差异可划分为三个支流——精英文化、大众文化与民间文化。中国民间文化(又称乡土文化、民俗文化、口承文化),包括生活与生产的习俗、惯性,家族与社会的组织,岁时节日风俗,传统的心理观念,流行的信仰崇拜,口头语言以及以口头语言传承和表演的各种文化知识… 相似文献
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在界定个人领域概念和特性的基础上,对120名小学儿童关于个人领域的理解进行了访谈。结果表明:小学儿童对个人领域已有初步的理解,大多数小学生认为,诸如选择什么类型的课外活动、朋友、服饰等个人事情应由他们自己来决定。这给我们的启示是:教师和班级规约,必须以不侵犯学生的个人领域为前提。 相似文献
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