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261.
在林林总总的期刊群落中 ,与政治时事类、文化通俗类期刊相比 ,学术期刊无疑属于小众期刊和阳春白雪。毋庸讳言 ,学术期刊核心竞争力较弱 ,可持续发展能力小。面对大众期刊和网络出版的挑战 ,面对加入WTO后世界期刊群雄逐鹿的局面 ,如何实现学刊的生命承当和编辑的使命追求引起了当代出版人的反思。“一代有一代之学术。”学术是人类理性认识的系统化 ,一个好的学术期刊是一个时代人们精神生活的充分表达。学术期刊作为一代代学人的思想家园和精神守护者从事着薪尽火传的神圣事业 ,是知识分子思想交流碰撞的文化平台和话语空间。学术期刊…  相似文献   
262.
当今广播走上了专业化和本土化的道路.就是将有用性作为了广播节目定位的重要原则:不以综合节目吸引广大受众.而是面向特定听众,办出专业特色,提供有用服务;以面向中心市场特别是本地听众作为自己的服务宗旨。成为区域化、本土化或社区化的传播机构。广播的细分市场、寻找准确受众定位的做法就是满足广播的有用性,也被称为“适位广播”。广播电台如果没有自己特定的对象群。  相似文献   
263.
1937年卢沟桥事变后,日本全面侵华,进攻中国首都南京。先来飞机轰炸,接着水陆并进,向南京猛攻。当时我们夫妻在江宁县横溪镇当教师。12月5日,校长袁元从外面回校,惊慌地说:“南京危险了!我们赶快离开这里。”他的家在天津,关山遥遥,兵荒马乱,单身独自不敢走,我的丈夫陈品竹让他随我们先到盐城。  相似文献   
264.
随着电子信息技术的迅猛发展,计算机和数码技术被广泛用于电视工程,数字特技应运而生.画面特技产生的效果为实现编导的艺术构思,为电视教材更好的展现教学内容,提供了丰富而理想的操作平台.画面特技生动活泼地再现教学内容,启迪受教育者的思维,因而在电视教材中得到广泛应用,以下就画面特技的语言意义和运用技巧浅谈一下自己的认识.……  相似文献   
265.
学刊编辑与大学精神   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学精神是大学在长期的发展过程中所形成的约束大学行为的价值和规范体系,以及体现这种价值和规范体系的独特气质。大学精神是大学的灵魂和生命,是大学的立校之本。惟其精神,大学才能成其大;正因为有其不朽的精神存在,大学才有魂有格。惟其精神.人类的文化命脉才得以承传,文化之光才历久弥新,我们办好学术期刊才有指向、依归。作为一个知识共同体,大学在认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会等方面的作用不可替代。大学的学术理论期刊是展示高校学术水平和学术阵容的窗口,是传播先进文化的载体,是开展学术交流的桥梁,  相似文献   
266.
国内数字图书馆的建设概况   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就国内对数字图书馆的概念、定义和特点的研究情况,以及近年来国内数字图书馆发展概况等方面作了简要的概述,并对国内已启动的数字图书馆主要建设项目作了重点介绍。  相似文献   
267.
268.
"班班通"设备的应用过程是一个探索教育教学与信息技术融合的过程,提升教师的"班班通"设备应用能力是教育现代化建设的要求,是需要长期不懈努力要实现的目标。只有制定科学的制度和发展方向,培训和内化并举,大力提升教师信息化水平,才是实现其目标的有效途径。  相似文献   
269.
正人们讨论康熙朝书法,基本都围绕两个点展开:在整体评价上,言其承接明代帖学正统,"以董为尚",开了馆阁体先河;在原因分析上,认为康熙帝受沈荃影响,推崇董其昌,导致朝野"董书"大行其道。此两点现虽已成为学界共识,但史料与论证支撑明显薄弱。因此,如能借助新见史料及相关研究成果,进一步证实康熙帝确曾师沈学书,尽力还原其历史真实,便可以基本厘清康熙  相似文献   
270.
注重“两课”教师情感素质的提高   总被引:5,自引:0,他引:5  
情感是师生之间产生思维共振、心灵和谐境界的一种特殊手段。一般的教学活动要提高教学质量,离不开情感,“两课”教学要在高校德育中起到主渠道和主阵地的作用,更离不开运用情感这一重要手段,即如列宁所说的:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。“两课”课程内容的高度概括性和抽象性,对“两课”教师提出了进一步提高情感素质的要求。 一般认为,情感素质主要指教师通过语调、表情、动作和手势等方面的变化,表达内心世界的真实感受,增强课堂教学的感染力,引起学生的感情共鸣。但是,就完成“两课”教学…  相似文献   
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