研究性学习在VB课上的应用

研究性学习是一种新的教学方法,是学生继续独立学习、独立处理问题的生活能力的重要保证,是以学生发展为本的价值追求。在计算机课程的教学中,如何应用研究性教学一直是我思考和努力实践的问题。本文以《VB》课程中的一次综合实例为例,分析了研究性学习的目标设计、过程设计以及评价设计等问题。     

蔡琰《悲愤诗》的悲剧特色

蔡琰,字文姬,陈留圉人,东汉著名学者蔡邕之女,建安时代杰出的女诗人。一生备历坎坷,饱尝酸辛。初嫁河东卫仲道,夫亡无子,归宁于家。适逢董卓之乱,被卓部将李傕、郭汜军中的胡兵所掳,流落南匈奴十二年,嫁与左贤王,生二子。曹操原与蔡邕交好,感念蔡邕无嗣,因遣使者用金璧将她赎回,重嫁陈留董祀。蔡琰回归故土后,“感伤乱离,追怀悲愤”(《后汉书·董祀妻传》);创作了五言体长篇叙事诗《悲愤诗》,历述平生惨痛遭际,字字句句皆血泪凝成,具有强烈的感人力量,成为建安时期与《孔雀东南飞》并驾齐驱的悲剧艺术杰作,历来为人们所推重。     

科研最好确立一个主攻方向

教师作为一个个体,在从事教育科研时最好能为自己确立一个主攻方向和范围。这是因为：[第一段]     

《世说新语》嵇康史料摭评

《世说新语》可称为魏晋南北朝时期载录嵇康史料的集大成的著作,其内容几乎涵盖了嵇康家世出身、生平交游、姿貌情性、著述影响等各个方面,而且从总体说具有较高的可信度,为我们从多角度、多方面认识、研究嵇康其人提供了根据或佐证。其中关于＂竹林七贤＂、＂嵇、阮＂的提法,对嵇康性格复杂性、包容性及与钟会关系的反映等值得关注。     

论中国文化品格对当代楚辞研究及未来学术走向之影响

中国文化品格具有传承性与中和性。“传承性”是指中国文化从发端到现在是一个中间没有断裂的“文化连续体”。“中和性”是以“执两用中”、“中和”、“中庸”为理论基石,取调和折中之路并兼容外来文化。这种品格对当代楚辞研究及未来学术走向产生了深刻影响。即既运用传统学术方法进行研究,也采用西方学术方法进行研究。中外交流、中西合壁,同时又具有鲜明的民族特色。     

在变中求不变,以不变应万变——"变与不变"思想在小学低段数学教学中的渗透与实践

数学问题千变万化,但是万变不离其宗,许多问题可以通过对比找到其中变化的量,通过变化来激活学生的思维,发现一定的数学规律,对问题进行深入思考,从而把握问题的本质,再以不变的本质应对万变的形式以及具体问题.     

一样的山水不同的诗歌--试论王孟与韦柳山水诗的不同

王维、孟浩然和韦应物、柳宗元在各自的时代都是创作山水诗的优秀诗人，传统上以王孟韦柳并称，然而韦柳与王孟相比。在风格上毕竟是有变化的，本文将从诗歌的审美主客体关系、诗歌情调及其形成原因等几方面对王孟和韦柳的山水诗进行比较研究。     

在小学语文教学中有意识地进行创新教育

随着素质教育的研究和实践不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识。教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此,语文教学中应立足自主,着眼创新,即在培养     

3D打印技术在鼠笼式弹壳计数器设计中的应用

为解决野战部队弹壳回收时的计数问题,采用3D打印技术设计了一种鼠笼式弹壳计数器。通过理论计算和3D打印核心部件实验,确定了鼠笼式弹壳计数器的卡弹槽倾角为31.3°,卡弹机构的转速为10r/min。采用3D打印技术设计的鼠笼式弹壳计数器结构简单、构件数量少,大幅度降低了重量和功耗。实验结果表明,弹壳计数效率为87.4个/分,计数精度为99.8%,满足军队提出的计数效率和计数精度要求。该研究不仅为军队提供一种实用的弹壳计数工具,也为其他相近的机械设备采用3D技术进行设计和样机制造提供了参考借鉴。