创设良好心理环境促进幼儿创新能力发展

建立平等友好的师幼关系;创设民主宽松的集体教育活动氛围;善用表扬与鼓励的语言调动幼儿学习积极性。是创设幼儿良好心理环境的重要方法,幼儿的创新意识在良好的心理环境状态下开始萌发。培养孩子的求异思维,是创新意识的开始,孩子需要创新教育,时代需要“创新型”教师。     

儿童绘画学习心理分析及对策研究

儿童绘画是儿童表达情绪、情感和理解事物的一种方式,它反映着儿童对周围世界的认识程度,儿童在不同的年龄阶段所表现出来的绘画特点与他们的心理发展有着密切的关系。在文献分析的基础上,结合对儿童绘画教学指导的实践经验和儿童美术教育理论的指导,分析儿童绘画与儿童的心理发展之间的关系,探索可以促进儿童绘画水平提高的科学方法。     

"强势英语"的多元化变体现象分析

语言变化的三要素——继承、创新和隔离——必然导致语言在扩散中产生新的本土化产物。英语在扩散中形成了多种重要变体,这些变体在语音、词汇、语法方面各有其独特的语言特征。要真正地掌握英语这一语言,就要在掌握通用的英语语言特征基础上了解不同国家的英语语言的区别,客观认识它的多元化变体现象。     

由一次心理健康调查引起的思考

高三学生中有１／３左右的学生属高焦虑者。高焦虑状况不仅影响了学生的身体健康和学习成绩，也影响了他们的自信心与上进心。造成学生高焦虑的原因主要是：考试与升学的压力、工作的压力、对社会的急剧变化与人际关系的不适应。因此，应提高对改善学生心理健康状况必要性的认识，改革考试制度，建立、发展传统学校以外的教育机构和教育形式，提高教师素质。     

浅论地市级及以下干部人事档案管理队伍建设

文章在分析目前干部档案管理队伍存在问题的基础上,提出了提高干部人事档案管理人员素质的具体措施。     

民间美术渗入高师美术教育对人文精神培养的探索

在美术教育中挖掘人文资源,注意人文培养,已成为当今美术教育改革的主流.目前高师美术教育人文精神缺失.民间美术资源不仅可以补充高师美术教学内容,而且对于丰富教育教学、加强人文精神的滋养有较高价值.乡土美术的渗透对提升学生的人文素养,培养学生关注本土文化及热爱家乡、保护家乡文化遗产意识具有极大的意义.     

“香蕉有毒”

一天,楚楚牵着妈妈的手来到幼儿园。看到我,楚楚一反常态,没有和我打招呼,而是畏畏缩缩地走到自己的小椅旁边坐下,低下头再也没吭声。楚楚妈妈告诉我,她和楚楚爸爸要离婚了,可是谁也不     

从文化传真角度看古代文化典籍中骈句的翻译

骈句在古代文化典籍中存在较为普遍．具有鲜明而典型的语言文化特征。根据文化传真要准确而完整地传达原作的“思想”和“风味”的原则．纯语言层面的内部语言形式应遵照英语的语句形式．文化层面的语言特征则应当尽量保留展现。骈句翻译时,由于上下联的内容存在相似、相同、相关、相反之别,其翻译在结构上也就相应的有所区别。     

医学期刊中常见统计学问题分析及解决对策

结合实例,探讨分析我国医学期刊中常见的统计学问题,并提出解决方案,为医学编辑工作能力的提高以及医学期刊整体水平的上升提供帮助.