面向T+型能力培养的计算机类专业人才培养模式改革与实践

针对当前计算产业国产化在核心技术发展面临巨大挑战的问题,西安理工大学计算机科学与工程学院以“培根、启智、润心、铸魂”为培养理念,重塑了以T+型能力培养为导向的计算机类专业核心课程体系,构建了渐进达成的多元融通式教学模式、教学研用贯通式实践教学体系,加强铸魂育人,实现专业教育与思政教育的有机融合,有效提高了计算机类专业人才的培养质量。     

走出自己特色的职业教育之路——对职业教育的一点思考

自从大学毕业二十多年来,经历了不同学校、不同教育体系的变化,尤其是近十多年我所在的旬邑职教中心为了自身的生存和发展不断探索,经历了一次次的剧烈阵痛,终于找到了一条适合自己的特色发展之路,而身在其中的我不得不重新思考目前职业教育应该如何走出困惑,走向充满希望的未来。下面我就从几个方面简单谈谈自己一些不成熟的看法,敬请各位同仁给予斧正。     

创建高效生物课堂的思考

生物这门学科专业性强,每节课的容量大,知识点较为零碎,学生掌握起来有一定的难度。初中生物在中考中是考查学科,仅作为一些高级中学录取的参考依据。因此,创建高效生物课堂任重道远。一、精心备课台上一分钟,台下十年功,备好课是上好课的前提和保障。每一节课,我们都要认真地     

推行“三创”教学模式 提高生物教学成效

初中生物是一门自然学科,是素质教育教学的重要组成部分,学好生物不但能促进学生成长进步、能力提升,而且与人们的生产、生活息息相关。因此,在新课程改革不断深入的当下,教师要顺应时代潮流的需求,从促进学生全面发展、不断成长出发,创设学生喜闻乐见的教学情境,引导学生理论联系实践进行探究学习,深入思考,让学生学会自主、科学学习。笔者在教学中注重推行＂三创＂教学模式,提高生物学教学成效。     

赫拉普琴科的历史诗学

赫拉普琴科既是前苏联的著名文艺学家,也是倡导建立马克思主义历史诗学的重要理论家,其历史诗学的研究成就主要体现在20世纪70年代。在参照几代前辈的历史诗学理论的基础上,他形成了自己对历史诗学理论的独特理论观点:把共时性研究和历时性研究结合起来进行诗学研究,为马克思主义历史诗学的建立和完善做出了卓越的贡献。     

如何在初中英语教学中使用有效激励策略

有人认为：教学是一门艺术,有老师和学生的教与学共同组成的交响乐。为了是“教”与“学”能够更好更贴切的结合需要对教学过程进行优化。使“教”促进“学”,“学”促进“教”,达到一种教学上的最美的境界。如何改进教学方法,优化课堂教学,有效激励是提高教学质量必不可少的因素。     

丰富档案馆藏面临的新课题

我们正处在一个历史性巨变的时代。社会主义市场经济体制的建立,经济全球化、知识经济的到来,以及世界范围内经济结构的调整,是主要的时代特征,而发展则是当今的主题。我们必须了解这种变化的规律、特点、发生的领域及其外部形态,才能用以指导工作,使档案工作顺应时代潮     

通渭丧葬习俗中的纸扎工艺

丧葬习俗是一个民族心灵的表现,在几千年人类历史的长河中,中华民族形成了一套独具特色的丧葬习俗,这是人类文明发展到一定程度的产物,可以说是中国传统礼仪中的重要组成部分。一场轰轰烈烈的白事,被人们看作一生的一个完美归宿,而通过这些丧葬礼仪活动,也产生了一大批民俗行业,纸扎便是其中重要的一种民间美术样式,是丧俗艺术中一种主要而又相当普遍的表现形式,它所包含的文化内涵已超越其审美价值。甘肃通渭丧葬纸扎品种多样,颇具特色。就通渭丧葬纸扎的种类、工艺特色等进行田野调查、通过采访纸扎艺人、查阅文献资料等方式对通渭丧俗纸扎进行探究,感受陇中文化的丰富多彩和通渭民俗文化的独特魅力。     

吉首市峒河公园音乐“大众”现象调查与研究

音乐大众现象是当今音乐文化存在的一种普遍现象,它体现和渗透在每一种音乐形式中,从民间音乐到流行音乐,再到由少数人保存着体裁和形式的传统音乐,都以不同的形式被人们接受并发展着。这些非专业的音乐文化在音乐生活和文化的社会历史中可能是更重要和更有趣的。考察团就"大众"的音乐特征对吉首峒河公园的音乐文化进行了调查,对峒河公园音乐大众现象进行理论分析归类,从而得出峒河公园音乐符合"大众"特征的结论。     

初中生物课堂让学生动起来

初中生物课堂上,学生是学习的主体,课堂的一切学习目标都必须通过学生的参与和努力才最终得以实现。教师是生物课堂的组织者、引导者、参与者,教学目标的实现需要师生的共同努力。因此,千方百计引导学生,切实让学生动起来,是提高初中生物课堂教学效率的重要举措。