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根据新的《物理课程标准》所提出的“科学学习要以探究为核心”的理念和要求,物理教学逐渐开始步入以提高学生的科学文化素养为宗旨,以探究科学问题为中心,以主动参与、亲历过程、协同合作、发展个性为主要特征,培养学生的创新精神和实践能力的层面上来。于是,可以看到在近几年 相似文献
293.
运用微型实验将化学概念可视化,引导学生在动手操作中体验化学情景、进行观察思考,值得教师借鉴。 相似文献
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我国著名教育家陶行知先生说过:"集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力,为儿童发展所必须,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧."而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用.在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式,对于小学生而言,和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操. 相似文献
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论科技期刊编辑的职业精神 总被引:9,自引:0,他引:9
"三项学习教育"活动的深入开展对当前出版行业编辑素质的提高具有重要意义.结合"三项学习教育"活动的具体内容,从4个方面阐述编辑的职业精神,即:爱岗敬业,无私奉献;公正严谨,不徇私情;团结协作,诚实守信;遵纪守法,廉洁自律. 相似文献
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299.
湖南省自然环境的基本特点可以概括为湿、热二字,而这恰恰又是许多传染病流行的必备条件。其实除了自然环境之外,瘟疫也与政治、经济和战争等社会环境有密切关系。民国以前湖南贫穷落后,民众求温饱而不可得,生存环境十分恶劣,水旱灾害和频繁的战乱更使民众生活雪上加霜,致使瘟疫肆虐,威胁民众的生命和健康,造成社会凋敝。 相似文献
300.
张凤 《佳木斯职业学院学报》2023,(1):121-123
中国园林是宝贵的世界文化遗产,是中华文化的璀璨结晶。园林翻译为世界了解中国园林、了解中国文化起到了重要作用。然而中西文化差异巨大,如何实现原文与译文的平衡为译者带来了挑战。生态翻译学认为,为了实现译文在译语环境的生存,必须对译语环境进行“补建”。该理论为园林翻译提供了新的视角。文章以生态翻译学为理论指导,以《世界遗产城市·苏州》一书中苏州古典园林介绍部分的英译为例,具体探讨园林翻译中译语生态环境“补建”问题,为园林翻译以及中国文化走出去提供一定的参考。 相似文献