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甲丙 《广播电视大学学报》2006,(2):128-128
陈思拉在《广州广播电视大学学报》2006年第1期发表文章指出,对外开放的扩大,国际经济、科技、教育全球化趋势的日益明朗,各种思想文化的相互激荡、相互渗透以及各种信息的涌动,决定了把大学控制在净化的学校环境中是不可能收到实效的,实施开放性或动态性的德育管理才符合社会发展和人的发展的需要。大学德育管理的开放性有两个方面:一是向社会开放。在德育管理的环境上要扩大到社会和家庭,建立学校、社会、家庭有机结合、互相协调的管理网络体系。在德育管理的内容上要创造各种条件,使大学德育与社会现实有机结合起来。在德育管理的途径上,要善于解决大学生思想上的实际矛盾,引导大学生正确分析、对待社会生活中的诸多矛盾,实现思想和现实的统一。二是向世界开放。大学德育面向世界,已经成为发展趋势。我们培养面向世界的高层次人才,就必须研究其他国家,特别是西方发达国家在大学德育方面的重大理论问题和实际问题,了解他们的特点与方式,把大学德育置于一个更高更广泛的时空,通过比较、分析,在继承传统的基础上,最大限度的吸收国外先进的管理经验与理论。 相似文献
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通过对农科院校人素质现状调查,分析了人素质欠缺的原因,对加强农科院校人素质教育提出了几点构想,加强人素质教育,提高学生实践能力。 相似文献
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甲丙 《广播电视大学学报》2006,(1):128-129
张秀珍在《山西广播电视大学学报》2005年第5期撰文称,继美操运动可以使大学生身体各部位的关节、肌肉、韧带和内脏器官没到全面健康的发展,使他们具有匀称的腰身、健美的四肢和发育良好的循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统以及丰满的肌肉,正常的骨骼。 相似文献
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科学的发展在于创新,教育的发展更要创新。中学物理教学以课堂教学为主战场。通过课内外的学习活动引导学生深入观察、动手实验,使他们树立正确的学习目的学习态度,养成良好的学习习惯。物理规律的发现和物理理论的建立都是以实验为基础的。通过实验教学可培养学生观察物理实验 相似文献
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篮球比赛中中锋的站位距离球篮近 ,而且活动区域大 ,是攻守的要害地区 ,对防守者来说威胁最大 .相对而言 ,投篮命中率也较高 ,但也是防守的重点对象 .因此 ,中锋只掌握中、近距离跳投技术是不够的 ,还应掌握在移动中摆脱抢位接球投篮 ;掌握多种不同方式在不同角度、不同位置的投篮技术动作 ,只有这样才能提高球队的整体水平 ,才能赢得比赛的最后胜利 相似文献
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