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本文通过分析网络体育新闻模式与传统体育新闻模式的差别,总结了网络体育新闻模式娱乐化的特点,并进一步分析了网络体育新闻娱乐化异化产生的原因及特征,提出了改善网络体育新闻的建议和纠正网络体育新闻娱乐化异化的措施。 相似文献
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前言运动员生理特征的测定,被称为运动轮廓描述,最近已变得非常普及,以至到了近来的讨论会几乎都是测量方面的内容。实验室里身体机能测定,在给一定的活动或运动时,被认为是敏感和有效的,它可以指出运动损伤的预兆。尽管所有冰球运动员的持拍手有一定的优势,但是否会造成腹股沟、腘旁腱肌的力量和柔韧性以及肩带肌力量的不对称,还不能肯定当试图使受伤运动员恢复时,这些因素可能十分主要。正如斯莫莱卡论述的那样,在损伤之后,了解身体两侧的差异,以及正常的力量性和柔韧性对运动损伤的恢复是十分必要的。因为恢复到正常的竞赛状态,完全取决于正常功能的恢复,包括肌肉的力量和柔韧性。在许多种运动中,包括冰球运动员在内,对不同技能水平运动员特征的文献已有报导。然而,关于专业冰球运动员骨骼肌特 相似文献
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<正> 众所周知,体育课具有人际交流频繁,互动作用强烈,个性暴露充分,行为表现明显等主要特征。高中男生正处于从少年期进入青春初期的特定年龄阶段,在心理与行为方式上表现出爱动,好奇,自我评价与自我意识能力尚未完全形式,行为控制能力尚需完善等一系列特点。因而,由于内外多种因素的交叉诱发,不良学习行为在高中男生体育课中尤为常见,对正常的体育教学工作形成了较大的妨碍。据此,本文拟运用教育心理学与组织行为学的有关理论,通过文献分析、调查访问、现场观察等方法,对上述问题作一较为深入的探讨,为进一步完善高中男生体育教学管理工作提供有益的参考。一、高中男生体育课不良学习行为的类型 相似文献
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前言高等专门人才的培养,实质是一种新的潜在生产力的集聚,因而,高等教育的经济效益在相当程度上表现为如何快使大学毕业生由潜在生产力转变为现实生产力。深入研究并尽快缩短这一转变过程是当前我国高等院校亟需探索的重要问题之一。我国体育院系担负着培养体育师资及其他体育专门人才的重要任务。每年都有一批体育专业大学毕业生走上新的工作岗位。然而,毕业生由潜在生产力向现实生产力的转 相似文献