自主-合作-探究教学模式在普通高校篮球课中的实践研究

在普通高校篮球课程中探索一种适合学生能力发展的教学模式,具有很强的理论意义。本研究旨在依据现代教学思想,克服传统教学模式的弊端,在前人研究成果的基础上,探索新型"自主-合作-探究模式",为篮球课程开辟一条新的教学途径。     

教育,是灵魂的唤醒

这是一个真实的故事。 去年上半年的一天,女儿突然拉扯着我们的衣袖叫嚷着要买一种新皮鞋。这款皮鞋很贵,300多元,进口材质,设计别致,看上去非常漂亮。孩子之所以产生这种想法,是受她们班一同学的影响。这位父亲是煤矿经理的孩子刚买了一双,在全班同学中产生了不小的榜样效应。     

女儿读不出英语单词“九”

九年前的一天,上学前班的孩子五点多钟还没到家,往常下午4：30她就回来了。     

从《第六才子书西厢记》看金圣叹的戏曲美学思想

金圣叹批评《第六才子书西厢记》中蕴含着丰富的戏曲美学思想,包括戏曲创作主体论、接受论和创作技法论三个不可分割的有机组成部分。然而,前人对其创作技法论多有论述,多忽视其主体论和接受论。本文试图系统探究金圣叹戏曲美学思想的整体结构和核心内容。     

体育竞赛“博弈”刍议

博弈是指在多决策主体之间行为具有相互作用时,各主体根据所掌握信息及对自身能力的认知,做出有利于自己的决策的一种行为。博弈可以分析自己与对手的利弊关系,从而确立自己在博弈中的优势,在体育竞赛中合理的运用博弈理论,可以帮助运动员分析局势,从而采取相应策略,最终达到取胜的目的。     

迟开的花,更需要春天

2013年9月,刚调入新的初中任教,便接到一个令我束手无策的班级.整天看着这些调皮的孩子,我痛苦得直摇头,以至于只要听见上课铃响,腿就会自然发抖,心底无时不在殷殷期盼:明天不要来,就太好了. 一天下午,校长朱霖了解到我的实情后,专门把我叫去他的办公室,轻轻拍着我的肩膀,慢慢地给我讲了他自己的故事.     

为贫困学子撑起一片希望的蓝天——民勤县贫困学生救助工作侧记

地处腾格里和巴丹吉林两大沙漠腹地的民勤县,现有人口27.43万人,仅中小学、幼儿园和在校大学生就有69924人,占人口总数的25%。近年来,民勤县大力实施"生态立县、工业强县、科教兴县"三大战略,经济建设有了较大发展,但是由于生态环境恶劣,仍有许多农村家庭生活困难,孩子上学压力很大。为了不让一个学生因家庭贫困而辍学,民勤县采取多种措施,建立了覆盖大中小学生的完善救助体系,为贫困学子撑起了一片希望的蓝天。     

论“程序正义”在高校学生管理中的实现

随着高校扩招和高等教育大众化进程的加快,高校和高校学生管理已经成为社会注目的焦点和公共话题,然而,高校学生管理的程序瑕疵却成为诱发高校与学生矛盾的一个主要因素,尤其体现在规章制度的制订、执行以及学生权利救济途径等方面.在高校学生管理中实现"程序正义",是解决这一问题的有效途径.     

攻读辅导员博士需要处理好四对矛盾

辅导员博士专项计划有其特殊性,就要求辅导员博士学会处理"学与工"、"破与立"、"转与守"、"升与降"的四对矛盾。通过解决"学与工"矛盾,以合理优化时间;通过解决"破与立"矛盾,以促进学业质量提升;通过解决"转与守"矛盾,以促进职业发展;通过解决"升与降"矛盾,以培育良好职业心态。     

法学视野中的高校校规

近几年 ,“高校被诉”成为社会关注的热点问题 ,究其原因 ,与高校校规片面强调学校的管理职能、忽视学生的权利有直接关系。用法学的视角观之 ,高校校规不论在实体上 ,还是在程序上 ,都存在偏差。为此 ,必须更新教育理念 ,以教育法治化为指引 ,构建新时期的高校校规。