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理实一体化是职业学校课程的一种模式,是高职院校课程改革的重要方向,建立理实一体化课程的教学质量标准,是保障课程质量的基本环节。文章从课程本身及教学过程的角度出发,着重研究PLC应用课程理实一体化教学质量标准的建设。 相似文献
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皮亚杰是认知——建构主义理论的代表,他认为,人类对逻辑、数学、物理的认识,都是不断建构的产物,结构在“平衡——不平衡——平衡”的循环中不断完善,并且主要通过活动来实现。那么,鉴于数学的对象主要是抽象的形式化的思想材料,数学的学习活动主要是思辩的思维活动,从而,数学新知识 相似文献
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2001年2月13日,某厂锅炉一根水冷壁管发生爆管,经检查发现该炉管内结垢4~5mm厚,垢样主要成份为硅盐,占89.16%。对除盐水站和催化锅炉工段进行了现场跟踪调查,找出了蒸汽品质差的根本原因,并制定了相应解决措施。 相似文献
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要科学地设计课堂提问,使提问达到最优化的程度,让精当的提问贯穿于课堂教学的全过程,只有这样,才能激发学生的求知欲,促进学生的思维,培养学生创新意志,提高课堂教学的效果。 相似文献
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