新疆黑汗朝钱币

在我收藏的众多新疆古钱币中，有一种黑汗朝币。黑汗朝．亦称“喀喇汗朝”ckarakhanids）．是公元10～13世纪建立于新疆天山以南和中亚，即塔里水盆地西部及帕来尔高原以北以西地区的王朝（参见黑汗朝疆域圈）。组成这一政权的和要是一些操突厥语的游牧民族或部落（即古维吾尔族）。对于这个政权，元朝脱脱等修撰的《宋史》和《盒史》都有记载，《金电》称之为哈喇汗国．《宋史》称之为黑韩（汗）。“哈喇”据《突厥语大词典》具有黑色的涵义，因此黑汗朝之称已有近千年历史。本文亦采用这一名称。     

浅谈高校无形资产管理

本文指出了高等院校无形资产的表现形式 ,详细剖析了高校无形资产的管理现状 ,并针对实际情况提出了相应的管理对策。     

加强高校非经营性资产转经营性资产的管理

在计划经济时代,高等院校实行的是国家高度集中的全收全支性的管理模式。然而,随着社会主义市场经济体制的进一步建立和发展,高校的经济来源也由国家专一拨款发展成为以国家拨款为主,科研经费、学费、共建、联合办学、捐赠款、产业等多渠道筹资的新局面。高校已     

我国信息产业人才供需问题及实现策略研究

发展信息产业是推动国民经济信息化的重要保证,信息产业人才供需状况直接关系着我国的信息化建设。研究表明：我国信息产业人才培养中存在总体需求较大、分类需求差别明显、供需不平衡等问题。信息产业人才要素要实现变革,就要从信息产业人才培养的相关主体入手,建立一种基于政府、高校和企业三方的利益、相互联系、相互促进的动态人才需求和供给模型。政府、高校和企业应该从各自的职责出发,从而促进信息产业人才培养,满足社会需求。     

全日制专业学位研究生教育过程中产学耦合的机理研究

运用系统理论及耦合理论,构建了全日制专业学位研究生教育过程中产学耦合的理论分析框架,分析了双方在发展目标、人力资源、教育培训、研发平台及文化诉求等五方面的耦合机理。结果表明:高校和企业只有在人才培养上形成齿轮啮合效应,才能推动全日制专业学位研究生教育过程中产学耦合进入良性循环状态,从而提高应用型、高层次专门人才的培养质量。     

价值理性和工具理性的完美结合 --是实现思想政治工作现代化的关键

传统的思想政治工作本质上是以价值理性为主导的。随着社会主义市场经济的建立和完善，迫切需要思想政治工作的创新，实现价值理性和工具理性的完美结合，增强思想政治工作的针对性和实效性。     

美国高等教育学生学习成果评估标准比较研究

美国高等教育评估已从关注资源转向关注学生学习成果。本文基于美国高等教育中学生学习成果评估标准的历史沿革,比较分析了三大高等教育机构——高等教育标准促进委员会(CAS)、美国大学与学院联合会(AACU)和美国教育考试服务中心(ETS)的相应标准,总结其特征为:能力和素质相一致的评估维度、理论与实践相统一的评估指标、定量和定性相结合的评估工具。由此得出我国可从学习期望、评估目标和实际应用三个方面完善高等教育评估标准。     

中美建筑学专业硕士研究生课程结构比较研究

本文以系统结构理论为基础,采用比较分析法,从层次结构、类型结构、学科结构和状态结构等四个方面对中美有代表性的6所大学建筑学专业硕士研究生的课程进行了对比研究;在此基础上,提出了其对于我国建筑学专业硕士研究生课程设置的有益启示:增大必修课程,完善课程的系统性;推进模块课程,强化课程的完整性;设置实践课程,提升课程的应用性;增加人文课程,增强课程的综合性及更新课程,加大课程的动态性。     

适应开放式教学需要,改革实践教学管理模式

针对传统实践教学管理模式存在的问题 ,华南理工大学选取 5个有代表性的实验中心和 1个校内实践基地为试点 ,进行了适应开放式教学需要的实践教学管理模式的改革与探索 ,并取得一定成效     

流体输配管网综合实验台的研制

在管网性能实验的基础上,综合流体阻力系数测定实验和水泵的性能实验,研制了流体输配管网综合实验台,实验台利用阀门和灵活多变的管路系统,拓展了实验功能,实现了实验的综合性和设计性。文章对实验台的总体结构、特点和功能作了详细介绍。