让我们的数学课堂更生动

兴趣是学生认识事物和关心事物的主要动力。学生对所学的知识有无兴趣,决定了他对学习的爱厌和执着追求。     

用诚挚的爱启迪学生的心灵

教育学生是我们教师的崇高职责,但如何用爱心来教育学生,存在着两种不同方式爱的误区。一种是采用高压狠罚的变态之爱,理由是古人曰:“打是喜欢,骂是爱”;另一种是     

为返乡农民工提供贴心就业服务

本刊讯 广西梧州市总工会从梧州市经济持续可协调发展和社会稳定的大局出发,加强对返乡农民工培训工作的领导,把开展返乡农民工培训作为一件大事来抓、实事来办。     

物理教学中创造性思维的研究

进行创造性教学，培养创造性才能，是时代的需要，也是教学理论与教学改革的必然趋势。     

初一新生入学全攻略

同学们从小学步入中学,就仿佛是鱼儿从江河一下子游入了大海,为此,我们应先熟悉这个"大海"里的环境,以便尽快地融入进去。下面就让我们先来了解一下初中与小学的差别吧!     

呼和浩特市停车需求与供应策略研究

针对呼和浩特市汽车保有量快速增长、停车问题日益突出的现状,改变停车设施规划、管理体制、诱导系统等方面的问题,应采用地区差别供应、停车供应调控、价格杠杆等策略进行解决。     

大背景与小事件——从都德《最后一课》所想到的

都德的《最后一课》,虽只有3400字左右的篇幅,却是一篇享誉世界、久传不衰的短篇名作。作品通过普法战争这样一个大背景,展示了战争给国家造成的屈辱以及给民族心灵留下的创伤。仔细读来你会发现,作品并没有去写硝烟弥漫、枪林弹雨这样的大题材,写的只是一个调皮的小学生的最后一堂法语课,然而正是这样的一堂法语课给了我们极大的震撼。     

让优秀的教育报刊理直气壮地进校医

不知从何时起，在一些教育行政部门人员、校长老师以及许多家长的心中形成了这样一种错误的印象。提及让学生订报订刊，很容易便会被扣上乱收费的帽子，仿佛其中存在许多说不清的“猫腻”，似乎成了一种摆不上台面的不光彩行为。这种认识上的误区给报刊通联工作人员的工作造成了极大的束缚，也给优秀的教育报刊进人校园增加了重重的障碍。作为一名学生刊物的出版者，我觉得很有必要明确一些概念，澄清一些误区，让优秀的教育报刊能够理直气壮地进入校园。     

井冈山飞来了一群“小海燕”——徐州市小海燕记者团井冈山红色之旅夏令营活动侧记

为纪念中国共产党成立90周年,徐州市关工委组织徐州市小海燕记者团开展了井冈山红色之旅夏令营活动。7月25日,来自徐州市各中小学的36名学生营员顶着烈日酷暑,一路南下,他们过淮河,跨长江,翻越大别山,来到了巍巍井冈山。短短五天,全体营员行程3000余公里,参观革命纪念地、爱国主义教育基地20余处,采访社会各界人士10余人次,拍摄照片1000余张,摄像20余小时,采写稿件200余篇。小海燕记者团的营员们     

浅谈班主任的情感管理艺术

<正>一、班主任的情感角色定位班主任是引导、帮助和促进班级学生全面发展的主要责任人,是班级学生的精神关怀者。当一个个家庭背景不同、喜好不同、性格迥异的孩子走进同一个集体中,群体之间或者是单独的个体之间都会出现这样或那样的问题。对此,班主任应树立科学管理的观念,形成与时俱进的教育思路,立足当代学生的性格行为特点,适当地调整自己的情感角色定位,从心态上转换管理角色,摒弃程序化的班级管理、教条化的班级守则、惩罚性的纠正方法等片面的认识和简单粗暴的教学管理手段,由严肃的权威者变为充满爱心