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41.
以辩证唯物主义思想为指导,审视健康第一教育思想的立场、观点、方法、操作,存在的诸多分析的分歧和混乱。从哲学的角度给以系统化、科学化的界定和说明。夯实健康第一教育思想全面发展人的内涵和外延,彰显在社会主义初级阶段推进健康第一教育思想的伟大意义,解除人们的困惑。以正确看待学校体育走过的道路,筹划“健康第一”的发展与未来,保证学校体育沿着“健康第一”的科学轨道正确前进。 相似文献
42.
(续上期 )3 如何把握硬新闻和软新闻的关系问题。硬新闻是指有关党和政府的中心工作的重大政治、经济、决策、政策等的报道。软新闻是指社会生活、人文道德等诸多方面的报道。硬新闻由于其内容的重要性、权威性、指导性 ,重大决策、政策的信息性及其同老百姓工作、生活的关联性 ,不仅是媒体的重要报道任务 ,也为百姓所关心。所谓媒体要满足社会的“知情权” ,主要就靠硬新闻。因此必须把硬新闻做足、做好。现在的问题在于我们常常把硬新闻写得很硬、很干、很高、很远、很空、很泛 ,甚至公式化、文件化 ,而不善于跳出程式化报道 ,从受众的视… 相似文献
43.
现实生活中,限于条件,人们往往无法(有时也没必要)进行精确的运算和判断,而只能依赖于估算.估算实质上是一种数学意识,它以正确的算理为基础,通过迅速合理的观察、比较、判断、推理,在众多信息面前,寻求一批有用的或关键的数学信息. 相似文献
44.
45.
一、问题的提出图示是教师使学生直接感知所要学习的动作结构、顺序和要领的一种有力的教学辅助手段。但我们在实际应用时发现如不注意强调图表关键特征这一刺激的精细差异,就会影响运动表象形成的精确化。心理学研究表明,在记住的事物中,有85%是通过视觉形成的,有11%是通过听觉形成的。在视觉信息的传播中,方式不同,效率也不同。语言文字描述使我们识记要2.8秒,线条图象使人们识记要7.5秒,黑白照片识记要1.2秒,而彩色照片识记只要0.9秒。这就说明了使用不同形式的图示,可节省教学时间,提高教学效 相似文献
46.
47.
以“历史看待体育课程标准”为主题作一论析梳理探索.审其真理之意,究其利弊之端,力求能明快地把纠缠穿透,解释《体育课程标准》运行产生的困惑和疑虑,为全国体育教师借鉴参考,以更好地迎接“新体育与健康课程标准的修订”的到来. 相似文献
48.
张振华 《数学学习与研究(教研版)》2013,(5):86
在学习数学的过程中,往往一道题会有多种解答方法,不同的分析方式会使解题的过程不一样,但整体的思考方向是一样的.学习数学最重要的就是掌握思考问题的方法.有了正确的思路,最终才能解决问题.在学习中应养成多角度思考问题的习惯,这样才能发散思维,培养思维的灵活性和创造性.下面是一道关于图形规律的题目,我们来看看这道题的多种解法. 相似文献
49.
办成校加快奔小康步伐抓扫盲提高农民素质张敏张振华蓬莱乡位于云南省宜良县南盘江两岸,占地面积190平方公里;山区占84%,坝区占16%,是一个山坝区乡。全乡辖13个办事处、93个村民委员会,总人口57094人,地理自然条件复杂,是一个典型的农业乡。乡党... 相似文献
50.
张振华 《乌鲁木齐职业大学学报》2008,(3):80-84
本文对任务教学法在高职综合英语教学中的实践进行探讨。通过应用性研究,T检验来验证任务型教学的有效性和可行性,旨在完善教学方法,期盼获得良好的教学效果。 相似文献