开发病案信息资源的思考

病案是一种特殊类型的档案。随着我国医疗卫生事业的发展,病案管理已成为医院管理的重要组成部分并开始步入法制化轨道,病历的书写、病案的整理归档有了全国统一的规范与标准。目前一家拥有300张病床位的医疗机构每年都要集中保管住院病人病案1万从以上（国家卫生部规定,住院病人病案必须保管30年）,许多医疗机构保管的病案已达到几十万份。     

英国14-19岁普通教育考试制度与高校入学机制的关系研究

本文研究了英国14-19岁阶段普通教育的考试制度及其与高校入学机制的关系.分析了其以资格证书为基础的考试制度的特点、经验和问题,为我国普通高中考试制度改革和高校入学机制改革提供参照.     

幼儿素质教育与家园共育

一、素质教育应该从幼儿抓起在实施素质教育的改革大潮中,幼教界有些人认为,素质教育是针对应试教育提出的,而应试教育只存在于中小学,所以素质教育与幼儿教育无关;还有的人认为,幼儿园的教育本身就是素质教育。这些观点看似有一定道理,其实不尽正确,它阻碍了幼儿教育改革的进一步深化。李岚清副总理在一次政协会议小组讨论中明确指出：“素质教育应该从幼儿抓起。”给我国的幼儿教育界拨开了迷雾、指明了方向。我们应该认识到改革应试教育、推行素质教育与幼儿教育有着非常密切的关系。因为应试教育的弊端同样表现在幼儿教育上,例…     

树教师形象 扬高尚师德——谈新形势下的教师形象建设

教育活动是教师和学生在一定条件下相互作用的活动,教师在教育活动中起主导作用,良好的教师形象的树立对教学、教育任务的完成具有极大的推动作用.本文从教师职业劳动的特点、教师应具备的职业素养两方面闻述了如下观点:树立良好的教师形象首先应对教师工作有正确的认识,树立正确的教师观,然后才能从各方面提高思想道德素养,发展和完善教师智能结构,从而在学生中,在社会上树立良好的教师形象.     

职业技术院校实验教学面临的主要问题及对策

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要教学环节。本文分析了职业技术院校实验教学面临的主要问题，提出了加强和改进实验教学的对策。     

全球社会中的公民教育

公民是有知觉的道德主体,每个社会都要求有公民教育,而公民道德教育又是其重要的方面。教学者总是希望公民的教与学成为课程的一部分,对学生来说,就要求他们在实践中运用说教、经验、反思这三个方法。如果要形成某种意义上的全球公民的概念,那么教育的作用是至关重要的。要使全球公民成为现实,就需要有合作和相互依存的心态,超越国家界限和传统的束缚,这也将寄希望于未来的一代。     

棉花区试品种的数量性状因子分析与聚类分析及综合评价

为对棉花区试品种进行聚类分析与综合评价,将参加新疆自治区2008年棉花品种区试（早中熟2组）的11个品种包括早熟性、产量因素和纤维品质共17个数量性状进行因子分析.结果表明：前6个公因子对所考察性状总变异的累计方差贡献率达93.42%,反映了所考察性状绝大部分变异信息.根据各品种在各公因子上的得分值,以各因子对总变异的贡献率为权重,计算各品种的综合得分并排序,列前3名的依次为40428,THK-331,锦科255,它们高产优质,综合表现突出.据各品种在各公因子上的得分将11个供试品种从早熟、产量和品质的差异聚为4大类.第Ⅰ类有THK-331、40428、K-263、锦科255共4个品种,属较高产、中上质类品种;第Ⅱ类含99-6、M2、中49（CK）3个品种,为中高产量、中质类品种;第Ⅲ类有康地3052和99-9两个品种,为中产量、中下质类品种;第Ⅳ含X11006和9816两个品种,属高产、较优质类品种,并指出各类品种的主要产量与品质性状改良目标.综合评价结果与各品种的实际表现基本吻合.     

亲子园教育中玩(教)具选择的意义与原则

著名儿童教育家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。”可以认为,在保证安全无害的前提下,凡是婴幼儿感兴趣的、婴幼儿摆弄和操作的物品都可以是他们的玩具。婴幼儿玩具不仅具有娱乐价值,更具有教育价值。玩具伴随着儿童的成长,赐予儿童无尽的欢乐,其教育价值更是应该得到正确认识和充分体现。     

从职前到职后:美国优秀体育教师的养成之路

<正>体育教师的质量将决定学生体育学习的成效,进而影响一个国家的体育教育乃至国民体育素质的养成。因此,培养高质量的体育教师是近年来国际社会普遍关注的问题。美国在体育教师职前和职后培养方面的研究与实践起步较早,通过一系列具有创新性的做法,在培养能力全面且具有社会与职业责任感的体育教师方面成效颇丰。虽然美国是一个教育分权的国家,但随着20世纪90年代教师教育进入“标准化时代”之后,美国健康与运动教育者协会(Society of Health and Physical Educators,SHAPE)制定的《国家初级/高级体育教师教育标准》(National Standards For Initial/Advanced Physical Education Teacher Education)和国家教师专业教学标准委员会(National Board for Professional Teaching Standards,NBPTS)制定的《体育教师标准》(Physical Education Standards)成为具有全美影响力的体育教师标准。